第三章：牛顿运动定律第13课时牛顿第一定律牛顿第三定律要点一：对牛顿第一定律和惯性的理解【典题演示1】（单选）关于牛顿第一定律有下列说法：（）①牛顿第一定律是理想的实验定律；②牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；③惯性定律与惯性的实质是相同的；④物体的运动不需要力来维持.以上说法中正确的是（）A.①②B.②③C.②④D.①②④.要点二：对牛顿第三定律的理解【典题演示2】汽车拉着拖车在平直的公路上运动，下列说法中正确的是（）A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B.汽车先对拖车产生拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C.匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力；加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力D.拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦力；汽车加速是因为汽车受到的向前的作用力（牵引力）大于拖车对它的拉力.要点三：一对相互作用力与一对平衡力的区别【典题演示3】（单选）如图所示，物体A静止在水平地面上，则下列说法正确的是（）A.地面对物体的支持力大小等于物体的重力，这两个力是一对相互平衡的力.B.物体所受的重力和地面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对地面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D.物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对相互平衡的力第14课时牛顿第二定律要点一：牛顿第二定律的特性【典题演示1】关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是（）A.做匀变速直线运动的物体，所受合外力是恒定不变的.B.做匀变速直线运动的物体，它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上C.物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定增大D.物体所受合外力为零时，其一定处于静止状态要点二：对牛顿第二定律矢量性的理解【典题演示2】如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图.当汽车处于静止或匀速直线运动状态时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动.当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的运动方向和运动状态可能是（）A.向左行驶、突然刹车B.向右行驶、突然刹车.C.向左行驶、匀速直线运动D.向右行驶、匀速直线运动要点三：对牛顿第二定律独立性的理解【典题演示3】据国外媒体报道，欧洲最大的直升机公司计划研制一款X3型高速直升机.该公司已完成X3型直升机原型机的首次试飞.设X3型直升机原型机的质量为m，某次试飞时，主旋翼提供2mg向上的升力，每个向前螺旋推进器提供大小为mg，方向向前的推力.不考虑空气的阻力影响，下列说法正确的是（）A.该直升机原型机可能处于平衡态B.该直升机原型机以加速度g做匀加速直线运动C.空气对直升机原型机的作用力为2mg.D.空气对直升机原型机的作用力为4mg要点四：对牛顿第二定律瞬时性的理解【典题演示4】（单选）四个质量均为m的小球，分别用三条轻绳和一根轻弹簧连接，处于平衡状态，如图所示.现突然迅速剪断轻绳A1、B1，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球1、2、3、4的加速度分别为a1、a2、a3和a4，则（）A.a1=g,a2=g,a3=2g,a4=0.B.a1=0,a2=2g,a3=0,a4=2gC.a1=g,a2=g,a3=g,a4=gD.a1=0,a2=2g,a3=g,a4=g第15课时牛顿运动定律的应用（一）要点一：整体法和隔离法的应用【典题演示1】在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，如图所示.已知F＞F′，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为（）A..B.C.D.要点二：正交分解法的应用原则【典题演示2】如图所示，质量为m的三角形木楔A置于倾角为θ的固定斜面上，它与斜面间的动摩擦因数为μ，一水平力F作用在木楔A的竖直平面上.在力F的推动下，木楔A沿斜面以恒定的加速度为a向上滑动，则F的大小为（）要点三：对图象问题的分析【典题演示3】如图甲所示，在倾角为30°的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力F作用，力F按图乙所示规律变化（图中纵坐标是F与mg的比值，力沿斜面向上为正）.则物体运动的速度v随时间t变化的规律是图丙中的（物体的初速度为零，重力加速度取10m/s2）（）要点四：牛顿运动定律和运动学公式【典题演示4】如图所示，ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆，a、b、c、d位于同一圆周上，a点为圆周的最高点，d点为最低点.每根杆上都套着一个小滑环（图中未画出），三个滑环分别从a、