通用版高中物理牛顿运动定律知识总结例题.pdf
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(每日一练)通用版高中物理牛顿运动定律知识总结例题单选题1、物理是来源于生活,最后应用服务于生活。在日常生活中,有下面一种生活情境。一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的퐴퐵边重合,如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数大小为0.1,盘与桌面间的动摩擦因数大小为0.2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度方向是水平的且垂直于퐴퐵边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a至少为多大(g取10m/s2)()A.0.25m/s2B.2.5m/s2C.0.5m/s2D.5m/s2答案:B解析:圆盘在桌布上时做匀加速运动,掉到桌面上后在桌面上做匀减速运动。圆盘在桌布上和桌面上受力情况如图所示根据牛顿第二定律知,圆盘在桌布上加速运动时1휇1푚푔=푚푎1解得加速度大小为푎1=휇1푔方向向右;圆盘在桌面上运动时,根据牛顿第二定律可得휇2푚푔=푚푎2解得加速度大小为푎2=휇2푔方向向左;圆盘在桌布和桌面上运动的情境如下图所示设圆盘从桌布上脱离瞬间的速度为v,由匀变速直线运动的规律知,圆盘离开桌布时2푣=2푎1푠1圆盘在桌面上运动时2푣=2푎2푠2盘没有从桌面上掉下的条件是퐿푠+푠=122联立解得휇2퐿푠1=2(휇1+휇2)2圆盘刚离开桌布时,对桌布根据位移-时间关系可得1푠=푎푡22对圆盘有1푠=푎푡2121而퐿푠=+푠21由以上各式解得(휇1+2휇2)휇1푔푎=휇2带入数据解得푎=2.5m/s2故B正确,ACD错误。故选B。2、物理是来源于生活,最后应用服务于生活。在日常生活中,有下面一种生活情境。一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的퐴퐵边重合,如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数大小为0.1,盘与桌面间的动摩擦因数大小为0.2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度方向是水平的且垂直于퐴퐵边。若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a至少为多大(g取10m/s2)()A.0.25m/s2B.2.5m/s2C.0.5m/s2D.5m/s23答案:B解析:圆盘在桌布上时做匀加速运动,掉到桌面上后在桌面上做匀减速运动。圆盘在桌布上和桌面上受力情况如图所示根据牛顿第二定律知,圆盘在桌布上加速运动时휇1푚푔=푚푎1解得加速度大小为푎1=휇1푔方向向右;圆盘在桌面上运动时,根据牛顿第二定律可得휇2푚푔=푚푎2解得加速度大小为푎2=휇2푔方向向左;圆盘在桌布和桌面上运动的情境如下图所示设圆盘从桌布上脱离瞬间的速度为v,由匀变速直线运动的规律知,圆盘离开桌布时42푣=2푎1푠1圆盘在桌面上运动时2푣=2푎2푠2盘没有从桌面上掉下的条件是퐿푠+푠=122联立解得휇2퐿푠1=2(휇1+휇2)圆盘刚离开桌布时,对桌布根据位移-时间关系可得1푠=푎푡22对圆盘有1푠=푎푡2121而퐿푠=+푠21由以上各式解得(휇1+2휇2)휇1푔푎=휇2带入数据解得푎=2.5m/s2故B正确,ACD错误。故选B。3、如图,一倾角为θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t=0时,滑块以初速度v0=10m/s沿斜面向5上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是()A.滑块上滑的距离小于5mB.t=1s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上C.t=2s时,滑块恰好又回到出发点D.t=3s时,滑块的速度大小为4m/s答案:D解析:A.以沿斜面向下为正方向,上滑过程,由牛顿第二定律得mgsinθ+μmgcosθ=ma1代入数据解得2푎1=10m/s滑块向上的最大位移2푣0100x===5m2푎12×10A错误;B.由于mgsinθ>μmgcosθ可知,滑块不可能静止在斜面上,B错误;6C.下滑过程,由牛顿第二定律得mgsinθ﹣μmgcosθ=ma2代入数据解得2푎2=2m/s滑块向上运动到最高点的时间0−(−푣0)10푡1===1s푎110向下的运动1푥=푎푡2222所以푡2=√5s滑块恰好又回到出