天津医学高等专科学校课程授课计划学年2008~2009学期上课程名称医学遗传与优生课程类别职业基础课□职业技术课□选修课√课程代码考核类别考试□考查√系、部基础医学部教研室医学遗传学授课专业护理授课班级0786/92/93护理、0797/98/100护理、任课教师陆国芳审核意见教研室系、部教务处主任：年月日主任：年月日处长：年月日天津医学高等专科学校课程授课计划总计划学时本学期学时周学时理论学时实践学时机动学时202041640课程教学目标知识通过本课程的学习，使学生掌握遗传因素在疾病发生中的作用，熟悉疾病的遗传学预防；了解疾病的遗传学诊断的主要方法、各种常见病的遗传背景。熟悉优生学的基础知识了解优生的主要措施等。技能能够从遗传角度认识疾病，熟悉遗传性疾病的常用诊断方法。能够运用所学的遗传学知识，开展遗传咨询。了解当前主要优生措施。素质结合教学内容开展以培养学生自主学习能力为目的，以工作过程为导向，进行课程设计与开发，将工作中可能遇到的难题以问题的形式展开，通过自学、讨论、讲解等方法，培养学生的责任感，自主学习能力、严谨的工作或学习态度，提高学生的整体素质。教材分析选用教材：《医学遗传学基础》主编：王学民。教材特点及适用性分析：本教材为三年制高等职业教育护理专业、临床医学等专业教材，它以专业培养为导向，职业机能培养为根本，以讲清概念，强化应用为重点。并有实验讲义，较适用。参考教材：《临床遗传咨询》，主编：陆国辉等。《遗传咨询》李巍主编。调整说明：结合本专业培养目标，和学生的实际水平增减有关研究热点的教学内容。教学形式以培养学生自主学习能力为目标，通过展示工作过程、质疑-自学（讲解）-解惑，实验、社会调查等教学和实践方法，采用多媒体教学手段，完成教学内容。编制说明根据培养目标，结合选修课特点，以工作过程为导向，简明扼要介绍遗传咨询遗传病的发病机理、遗传方式、诊断与防治原则。同时简介优生主要措施与原理。天津医学高等专科学校课程授课计划周次授课单元教学内容摘要理论学时实践学时学时合计81第一章：遗传咨询第一节遗传咨询门诊一、遗传咨询概念二、遗传咨询医生三、遗传咨询对象第二节遗传咨询步骤（过程）一、遗传咨询要解决的问题二、遗传咨询步骤查体第二章各类遗传病与遗传咨询第一节遗传病概述遗传病概念遗传病种类及特征第二节染色体病与遗传咨询染色体病发病机理染色体病种类、特征与遗传咨询[课堂讨论]智力低下、不孕症、两性畸形与遗传病的关系？13492第三节单基因病与遗传咨询一、单基因病病例介绍与发病机理二、单基因病的遗传方式三、单基因病与遗传咨询第四节多基因病与遗传咨询多基因发病机理多基因病特征与遗传咨询[课堂讨论]遗传因素在疾病发生中的作用如何44103第五节线粒体病与遗传咨询线粒体病发病机理线粒体病特征与遗传咨询第六节体细胞遗传病与遗传咨询（简介）一、体细胞遗传病发病机理二、体细胞遗传病遗传特征与遗传咨询第三章遗传病的诊断第一节临症诊断第二节症状前诊断与产前诊断[课堂讨论]疾病的遗传学诊断有哪些特征？314114实验一、遗传病细胞遗传学检查实验二、皮纹分析224125第四章遗传病的防治第一节遗传病的治疗第二节遗传病的预防第五章出生缺陷与遗传咨询第一节出生缺陷种类第二节致畸因素早期胚胎发育的遗传控制遗传因素致畸环境因素致畸第六章优生第一节优生学概述第二节优生措施第三节优生工程[课堂讨论]主要优生措施有哪些？134合计16420