初中英语学习策略训练的性别差异研究的任务书任务书任务名称：初中英语学习策略训练的性别差异研究任务目的：通过对初中英语学习策略训练的性别差异进行研究，帮助了解男女学习英语方面的差异，为提高学生学习英语的效果提供参考。任务步骤：1.了解初中英语学习策略通过文献调研及问卷调查，了解初中生在英语学习中常用的学习策略，分析其利弊以及适用性。2.了解男女学生英语学习策略差异通过文献调研及问卷调查，了解男女学生在英语学习中使用的学习策略以及使用频率和效果，分析其差异。3.进行性别差异分析根据收集的数据，对男女学生在英语学习策略上的差异进行比较和分析，探讨其原因、影响因素以及可能存在的解决方法。4.提出对策根据研究结果提出针对性别差异的初中英语学习策略建议，帮助提高男女学生英语学习的效果。任务成果：1.研究报告撰写一份研究报告，包括研究目的、方法、结果、分析和建议等部分。2.学术论文根据研究成果，撰写一篇学术论文，并提交给相关期刊发表。3.演讲PPT制作一份演讲PPT，以图文并茂的形式展示研究成果，并进行演讲。