中班科学教案中班科学教案8篇(精品)作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班科学教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班科学教案篇1活动目标1、初步了解几种动物过冬的方式，并进行简单的归类。2、知道关心爱护动物。活动准备：小动物的图片若干，背景图四张。活动过程一、手指歌谣：《悄悄话》。二、谈话导入，感受冬天寒冷，发现过冬方式。师：现在是什么季节？天气怎么样？幼儿自由回答。师幼小结：冬天来了，天气很寒冷，人们外出时要穿上厚衣服，戴上帽子和手套，请小朋友想一想还有什么好办法来过冬呢？幼儿相互交流自己的发现。引导幼儿从自身衣着起说一说保暖方法。教师根据幼儿的回答小结，将保暖的方法进行归类。师：小动物没有棉袄、帽子，它们又是怎样过冬的？三、听故事，归纳几种动物过冬的方式。师：今天老师给小朋友带来了一个小动物过冬的故事，小朋友们仔细听小动物们都是怎样过冬的.？教师讲故事《小动物过冬》，幼儿倾听。教师提问：谁飞到南方过冬？谁躲在家里睡大觉？（教师向小朋友介绍，青蛙这种过冬的方法叫“冬眠”，到洞里睡觉是为了保持体温，维持生命。）谁躲在家里吃东西？（幼儿回答）。谁不怕冷，身上新换的毛，又浓又密？师幼小结，归纳几种动物过冬的方式。飞向南方：大雁、燕子等。冬眠：青蛙、蛇、乌龟、刺猬、蜗牛、狗熊等。加厚皮毛：狮子、猫、狗、兔、羊、乌鸦、鸡、鸭等。储藏食物：蚂蚁、松鼠、蜜蜂等。四、游戏：贴图片，帮助小动物过冬。引导幼儿将黑板上的小动物送到布置好的背景图下面，并贴在相应的过冬方式下面。五、激发幼儿关心和爱护小动物的情感。师：哪些小动物要为我们的庄稼除害虫？小朋友们该怎么去保护它们呢?教师小结：大自然和动物与我们有着密切的联系，我们要保护大自然、爱护小动物。六、结束部分：老师和小朋友一起总结这节课所学到的知识，让小朋友回家后和爸爸妈妈查阅资料，了解更多动物过冬的方式。活动延伸：绘画区——画出你喜欢的小动物手工区——帮小动物做个家附：故事小动物过冬秋天到了，白杨树的叶子快落光了，地上的草也枯黄了，深林里静悄悄的。一直小松鼠在森林里走来走去，一阵风吹来，它感到有点冷，忽然它看到一只小蚂蚁，小松鼠说：“小蚂蚁，树林里的好朋友都跑到哪里去了？”小蚂蚁说：“大雁、燕子都迁移到南方了，明年春天才回来呢。”这时一直小青蛙听见了，从池塘里跳上岸说：“小蚂蚁，小松鼠，我正想你们呢，跟你们告别，我要去睡觉了。”小蚂蚁看看天，哈哈大笑说：“太阳还高高挂在天上。你怎么去睡觉呢？”青蛙说：“我要冬眠了，整个冬天，我都睡在洞里，不吃也不动，到了明年春天再出来，要冬眠的动物还有蛇、乌龟、熊、刺猬，它们都是这样过冬的。”青蛙一边说一边刨好了一个大洞，青蛙说：“冬天住在洞里，既不怕风，也不怕雪，暖暖和和的，多好啊！”小松鼠和小蚂蚁想：“我也要准备过冬的粮食。”蚂蚁找到一只虫子，就往家里拉。小松鼠找来许多蘑菇和松子，走着走着，它们遇到了狮子，小松鼠好奇地问：“狮子大王，你不准备过冬吗？”狮子哈哈大笑说：“你看我身上新换的毛，又浓又密，这个冬天我就不怕冷了。”北风呼呼地刮着，森林里的小动物们都找到了过冬的好方法，森林里更安静了，大家都在期待着明年春天快点来到。中班科学教案篇2活动目标：1、感知空气的存在，以及空气流动的力量。2、探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。3、能积极动手，体验探索小火箭飞上天的乐趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、物质准备：（1）自制饮料瓶“小火箭”人手一个。（2）大火箭1个。（3）课件。2、经验准备：（1）幼儿对空气已有初步的`认识与了解。（2）课前幼儿已对火箭发射有所了解。活动过程：1、（出示慢羊羊）以动画人物激发幼儿学习的兴趣。今天来一位客人，咦！慢羊羊今天怎么啦？2、幼儿探索小火箭上天的方法。（1）提供可乐瓶及纸制圆锥体（其中有瓶盖的瓶子5只），让幼儿自由尝试小火箭上天的方法。教师提醒幼儿发射器放在地上不动，让火箭飞上天（2）个别幼儿演示小火箭上天的各种方法。我们一起来用这个方法试一试。幼儿验证性实验。（同时用双手重重地拍打可乐瓶两侧，小火箭就会飞上天。）3、探索小火箭上天的原因。（1）他的小火箭怎么用这个方法不能飞上天啊？引导幼儿观看瓶子后发现盖了瓶盖。（2）小结：（演示课件，讲解原因）同时用双手重重地拍打可乐瓶两侧，瓶子里的空气就会从瓶口冲出来，小火箭就飞上了天。4、探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。（1）竞赛游戏：火箭发射要求幼儿两两结对，比比谁的小火箭飞得高。个别提问：为什么你的小火箭飞得高，他的小火箭飞得低呢？幼儿自由讲述。（2）教师小结：拍打瓶子用力越大，使瓶子里流出的空气速度越快，力量