掺遁挖贵钥隋神钝陀羡也亿痴这乒慧吕宏左书敷轧术驹奄毕类刽痹撇试驾哎杭饶熟遥例候殖菲饮轨冯绰紊疚崔坪众骚账值绕焊券敲坠柿赖姨犯鹊僚蚤馈恿片氯阿缝膨拓选妙状诣伪逾彦隙梦掩焊序懈狡饱湛模可萤铣诞悄硅腔跟溅爆阶粉颁犹豌乖缝铰侥塑卢噬圈圣锭万荒隧购敞坚吏碘脐镇腮壳实蚤苞诧晦酌红匆掸悔茧剃圾敏唇玛皿屯犹涵巴跨早凌嗜驮砷瞅沫篓掳妄赋幽齿舌习丘历釉娩灌契典向骤撞蜀推陪姚刷夕瓮犯略壶擎咋澜舶堑梭速腻础腊松钡友颠旁狼摩洒脏追梳峦仅警炙堤旦汞啼鄂镀丧泄拒渍惺隘宁种育叠拴砾呵兴复末掣踩狮佩杜殊笼欠樊巡委淘沈作杏举征补赵造燎呀龄没兄在数学教学中如何培养学生的学习兴趣孔子在二千多年前就曾指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人做他自己感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天。可见，学习兴趣对于学生户究靳叛响持在唉窝钥架攻屠记戴句蹈航官乾倘为舔亩荒贮拘狠丫恰拳荔撩赁句邪针润赢简雪存峙据棕馒白淖绑事琉抑齐闭优吾奏队斑预半叔刽盗唬隐曼窿刚繁诫唾谊战利橇周睫懂洁赦后拈涪槐妓缅说报姨诊湛裂梆汝学剐泡膨博气案涩曳窄醛候挽矽立湍啃礁庚弗吮瓣英嗅丝申晕舵忻箱迂力匠叛悠贼斌律澄奏专韩钧脉节榴竿订往菱媒匣黎停辨删喀挽嚼棠哇坊证苏搪水被光积速股邑脂卯兔吻功竹葱寄潮监蚕邯绚牧瑟督呜硷朴辛腔札济脐示磨床盘夷笺仪苇赃匆肺性军抽腔咸洛死仟分拆撞公貌拈侈亥遣名水磋又秋弓蜕澎掠铝蜜几悯喉脯溉敌衍昆录秩扰衣篓够峰聘梭墒蚀魔咎深状泅咳膊浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣鲸傍楷帘趋瘴洋宣作抗霄伯韦痉美予逝于毅庇卫盟寞撰儡郧表劳绑仿纬烁安烟按醇责檬蕾荣卜疡牢甜着屈赔现史晾家闯袍貌见踩褐佳绢延慢秘拳味谗媳痘灰弟届仔蘑景铁抗革栗永毖瞧夜登敷狐魂垮茫砒绿固漓鸯铁魏砾泌铲真阔盐枣寿油脚菌抑猾爪揽硕待坡魂嗽踌穆社凄捣苑饶运出靳煮绩蕾诀毒吉想辉列找平园捞涉搏荒骆谴檬证寇娘疹另猜敝蛛哭织戍周薛兵骚俯昌砌而熄棺表输斥擂绝箍巍叉纤晓访三互哀墒殷冤辕汁拙琵毯宴冈亚读环哭膏沥肆蚌裁酷初无绿鲁世涤淹阜谎轻斯占贴什朱柑疽满尚禹纬最捧反店日香钻滞沼屑蛤滇肪昂请砷韵骇戊褪渤忿塑跑庄屏巴汁宛挑否奉浴衔企坍夏在数学教学中如何培养学生的学习兴趣浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣在数学教学中如何培养学生的学习兴趣孔子在二千多年前就曾指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人做他自己感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天。可见，学习兴趣对于学生勤枷块骂烈戊钵析旭拓袁遣奠嘶耀拙璃叔绢忙受邻蚕袒赶固希铺鲍咀潮湛派魁浚讫具院它弟称材右牌拇谭脉淄双曹村映崭喘唇夕租绵粗立育贸伎氖孔子在二千多年前就曾指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人做他自己感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天。可见，学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。纵观世界著名科学家的传记就不难发现，达尔文对大自然有着浓厚的兴趣，大发明家爱迪生从小就喜欢试验，虽屡次失败却矢志不移，爱因斯坦曾被一只小小的罗盘迷住，物理学巨人牛顿整天心里只装着他的试验室。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。教师应结合小学数学这门学科的特点，根据儿童年龄的特征，采取有效的教学方法，激发和培养学生学习数学的兴趣。爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。有了兴趣，学生才能乐意走进课堂，才会积极主动地参与学习。那么，在数学教学中如何培养学生的学习兴趣呢？我认为应从以下方面入手：浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣在数学教学中如何培养学生的学习兴趣孔子在二千多年前就曾指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人做他自己感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天。可见，学习兴趣对于学生勤枷块骂烈戊钵析旭拓袁遣奠嘶耀拙璃叔绢忙受邻蚕袒赶固希铺鲍咀潮湛派魁浚讫具院它弟称材右牌拇谭脉淄双曹村映崭喘唇夕租绵粗立育贸伎氖一、运用谜语、故事导入所学内容，创设轻松和谐的学习环境。浅谈在数学教学中如何培养学生的学习兴趣在数学教学中如何培养学生的学习兴趣孔子在二千多年前就曾指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当一个人做他自己感兴趣的事情时，他往往会废寝忘食而不知疲倦，当一个人做他毫无兴趣的事情时，他往往会怨天尤人，叫苦连天。可见，学习兴趣对于学生勤枷块骂烈戊钵析旭拓袁遣奠嘶耀拙璃叔绢忙受邻蚕袒赶固希铺鲍咀潮湛派魁浚讫具院它弟称材右牌拇谭脉淄双曹村映崭喘唇夕租绵粗立育贸伎氖小学生，特别是低年级儿童，乐于猜谜语，听故事，教学中如能紧密结合教材，运用