企业战略管理教案(山西财经大学工商管理学院).doc
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《企业战略管理》教案山西财经大学教案课程名称企业战略管理课程编码092003适用专业工商管理市场营销开课时间年月日第周至第周授课班级主讲教师张晓霞职称副教授使用教材《企业战略管理》二○○年月教案(扉页)课程名称企业战略管理总计:48学时课程类别专业必修课学分2讲课:39学时案例讨论:9学时教学目的对我国企业来说,随着市场经济的发展,企业已成为市场经济的主体,外部环境的不断变化和市场竞争的日益激烈,对企业的影响非常大,许多企业管理者开始用战略管理的理念、思想和方法等来管理企业,以避免企业发生重大决策失误和破产倒闭。大学管理类各专业作为培养未来企业管理人才的摇篮,必须将战略管理的理论与方法传授给学生。通过这门课的学习,使学生能够对企业生存的环境进行分析、对企业错综复杂的问题能进行正确的决策,从而提高企业的管理水平,促进企业的发展。教学要求通过本课程的学习,要求学生熟悉企业战略管理的基本知识,掌握企业战略管理的基本原理和方法,为解决企业实际战略问题奠定基础。在教学过程中,要求学生认真阅读教材,并查阅指定的参考资料,积极参与课堂讨论,按时完成布置的作业。教学方法课堂讲授、启发式教学、案例教学相结合教学手段传统讲授与案例讨论,多媒体教学考核方式闭卷考试教学参考资料(1)[美]C.W.L.希尔G.R.琼斯著:《战略管理》,中国市场出版社,2005年10月。(2)[美]迈克尔A.希特等著:《战略管理》,机械工业出版社,2005年9月。(3)杨锡怀等著:《企业战略管理理论与案例》,高等教育出版社,2004年4月。(4)顾天辉等编著:《企业战略管理》,科学出版社,2004年4月。(5)刘庆元主编:《企业战略管理》,中央广播电视大学出版社,2001年11月。(6)徐二明:《企业战略管理》中国经济出版社,1998.教学单元第一周时间年月日第节章节名称企业战略管理概述第一节战略与企业战略第二节战略管理及其过程授课方式课堂讲授教学时数3教学目的学习企业战略管理,必须要先了解企业战略的基础知识。本章是企业战略管理的开始,内容主要是对企业战略管理基础知识的介绍。在本章中,要让学生了解企业战略的概念及其构成要素、企业战略管理层次及基本过程。教学要求通过本章的学习,要求明确学习目标,结合案例分析,确实了解企业战略对企业发展的重要性,了解企业战略管理的基本知识。教学方法课堂讲授案例教学教学内容第一章企业战略管理概述第一节战略与企业战略一、企业战略内涵(一)战略的含义(二)企业战略的概念二、几个常见概念的区别(一)战略与计划(二)战略与策略三、企业战略的构成要素(一)经营范围(二)资源配置(三)竞争优势(四)协同作用四、企业战略的特点(一)全局性(二)长远性(三)方向性第二节战略管理及其过程一、战略管理的概念二、战略管理与经营管理、生产管理的区别三、战略管理的目的四、战略管理的层次(一)企业总体战略(二)业务部门战略(经营单位战略)(三)职能部门战略五、战略管理过程战略分析战略选择及评价战略实施战略控制教学重点难点教学重点:从企业成功与失败的案例中看企业战略管理的重要性。企业战略的基本概念与要素。企业战略的层次。战略管理过程。教学难点:明确学习目标,结合案例分析,确实了解企业战略对企业发展的重要性。讨论练习作业1.什么是战略?什么是企业战略?2.我国企业如何判断自己企业的战略构成要素,从而寻求竞争优势?3.试述企业经营范围与资源配置的关系。4.什么是战略管理?战略管理包括哪些层次?5.描述企业的战略管理过程图。参考资料案例:微软公司成长的启示教学后记注:一个教学单元是指一次课(2-3学时)教学单元第二周时间年月日第节章节名称第一章企业外部环境分析第一节宏观环境分析第二节行业环境分析第三节竞争对手分析授课方式课堂讲授教学时数3教学目的一个企业要制定战略,必须要了解外部环境。不了解外部环境就无法制定出符合实际的战略。通过本章的学习,使学生了解外部环境的构成。教学要求通过本教学单元的学习,要求学生知道作为一