一、说《大纲》二、说教材三、说学情四、说教学方法五、说教学资源开发六、说师生关系七、说板书八、说课程评价九、说教学反思一、说《大纲》课程总目标的变化教学目标及评价的变化教学目标及评价的变化《哲学与人生》课改特点德育观的强化教学观的改进评价观的发展为什么要把原有的二维评价目标改为三维评价目标？学习的问题教学内容的主线和特点教学重点如何引导学生学哲学？二、说教材1.中职生基础知识较差，大多具有自卑心理。在教学中努力养成学生“我能、我行、我也棒”的理念，培养其自信心。2.教育学生正确处理人生道路面临的种种问题。四、说教学方法1.教法2.学法(1)读书三法（2）学习三部曲：五、说教学资源开发六、说师生关系构建和谐师生关系七、说板书八、说课程评价九、说教学反思谢谢！