高中生物减数分裂与受精作用课件新人教版必修2.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:32 大小:6.8MB 金币:10 举报 版权申诉
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在这个世界上几乎所有的生物都能产生自己的后代。鹿可以生鹿就连北极的企鹅,也在享受着天伦之乐!但马少爷和驴姑娘的爱情结晶——骡子为什么不能产生自己的后代呢?第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用问题一:什么是减数分裂?进行有性生殖的动植物问题二:精子是怎样产生的?精原细胞→→以精子的形成过程为例讲解减数分裂精原细胞精原细胞减数第一次分裂前的间期初级精母细胞形成不久后,在初级精母细胞中原来分散的染色体进行两两配对。配对的两条染色体,形状大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。①染色体大小相同;②染色体形状一般相同;③染色体的来源相同(同一物种或同种生物的父母双方前期初级精母细胞四分体:联会后的同源染色体内含有四个染色单体据图回答问题四分体中的非姐妹染色单体间常交换部分片段。交精子的形成过程减数第一分裂总结:1、一个精原细胞经减数分裂产生()精子;2、染色体数目减半发生在(),原因是()3、在减数分裂过程中DNA数目减半()几次,分别发生在()和()。4、次级精母细胞、精子中()同源染色体。5、精子形成过程中细胞质进行()分裂6、精子形成过程中染色体复制()次,细胞连续分裂()次课堂练习4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞,它们分别处于不同的分裂时期。依图回答:(1)属减数第一次分裂的是图______。(2)属减数第二次分裂的是图_____。(3)属有丝分裂中期的是图_______。(4)属有丝分裂后期的是图_____。谢谢,再见!