人教版五年级语文上册第八组26开国大典课件.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:28 大小:2.7MB 金币:10 举报 版权申诉
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辛酸屈辱中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的解放战争,中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治,迎来了全国的大解放,迎来了“开国大典”的盛况。从此,人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。屈辱沧桑的历史终于一去不回了,在中国共产党的领导下,1949年10月1日,新中国成立,中国人民站起了!现在,你们就是参加开国大典的新闻记者,去抓拍那些具有历史意义的镜头吧!开国大典会场参加开国大典的群众开国大典毛主席等党和国家领导人在天安门城楼上毛主席在宣读公告董希文美术作品《开国大典》1、通过阅读课文,了解开国大典的情况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。2、学会本课生字新词,理解重点词语,含义深刻的句子。3、充分发挥学生主动性,鼓励学生主动参与学习,培养学生自学能力。擎钮瞻聂党协()檐()钮()泽()胁()瞻()扭()择()宣()帜()袖()徐()喧()织()抽()除()协()檐()钮()泽()胁()瞻()扭()择()宣()帜()袖()徐()喧()织()抽()除()理清文章脉络自主学习、深入理解时间时间自主品读这(庄严的)宣告,这(雄伟的)声音,使全场三十万人一齐欢呼起来,(这庄严的宣告,这雄伟的声音,)经过无线电的广播,(传到长城内外,传到大江南北,)使全中国人民的心一齐欢跃起来。删掉括号中的内容,对比体会。两段(洪流)分头向东城、西城的街道(流)去。(光明)充满了整个北京城。换掉括号里的词,对比体会。洪流游行队伍流走光明光亮小组互相学习,把你还没有弄懂的地方提出来,大家一起解决。1、“两股洪流”指什么?这样比喻写出了什么?2、“光明”指什么?象征什么?3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”,群众的“掌声”、“欢呼声”?反映了什么思想感情?同学们:你们知道54门大炮齐响28响的意义吗?中国人民从此站起来了,亿万人民欢欣鼓舞,因为伟大祖国将走上繁荣昌盛的道路!通读全文,总结一下本文的写作特点。(按事情发展的顺序写,突出重点,详略得当地写了开国大典的全过程)选做:1、摘录、朗诵最令你激动的句子。2、写一写你读后的感受。3、写一段话:1949年10月1日,我站在天安门广场上……4、挑一个你最感兴趣的画面,把它画出来。课外拓展走过五十年再见!