《六国论》练习题解释下列加点的词（30分）六国破灭，非兵不利六国互丧，率赂秦耶不赂者以赂者丧诸侯之所大患暴秦之欲无厌以地事秦，犹抱薪救火斯用兵之效也洎牧以谗诛可谓智力孤危战败而亡，诚不得已向使三国各爱其地则胜负之数，存亡之理当与秦相较，或未易量而犹有可以不赂而胜之之势而从六国破亡之故事翻译下列的句子（40分）赂秦而力亏，破灭之道也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿举以予人，如弃草芥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿故不战而强弱胜负已判矣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿至于颠覆，理固宜然＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与赢而不助五国也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿至丹以荆卿为计，始速祸焉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿赵尝五战于秦，二败而三胜＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后秦击赵者再，李牧连却之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿且燕赵处秦革灭殆尽之际＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为国者无使为积威之所胁哉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿选择题与“礼天下之奇才”词法不同的一项是：＿＿＿＿汝以一念之贞B、若入前为寿C、曲终收拨当心画D、假舟楫者，非能水也与“盖失强援，不能独完”词法不同的一项是：＿＿＿＿至丹以荆卿为计，始速祸焉B、沛公欲王关中C、因为之力而敝之D、或未必艰贞若是与“日割月削，以趋于亡”词法不同的一项是：＿＿＿＿能守其土，义不赂秦B、予弱冠粤行C、侣鱼虾而友麋鹿D、沛公已去，间至军中与“李牧连却之”词法不同的一项是：＿＿＿＿则群聚而笑之B、沛公旦日从百余骑来见项王C、虽大风浪不能鸣也D、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇与“其势弱于秦”句式不同的一项是：＿＿＿＿况吾与子渔樵于江渚之上B、而问客曰：“何为其然也”C、而大声发于水上D、劳苦功高如此，未有封侯之赏与“斯用兵之效也”句式相同的一项是：＿＿＿＿沛公之参乘樊哙也B、不拘于时，学于余C、虽大风浪不能鸣也D、古之人不余欺也与“举以予人，如弃草芥”句式不同的一项是：＿＿＿＿旦日飨士卒，为击破沛公军B、吾属今为之虏矣C、阿品远官河南D、欲呼张良与俱去与“而为秦人积肆之所劫”句式相同的一项是：＿＿＿＿至丹以荆卿为计，始速祸焉B、六国破灭，非兵不利，战不善C、而身死国灭，为天下笑D、将军战河北，臣战河南与“以地事秦，犹抱薪救火”句中“事”用法相同的一项是：＿＿＿＿沛公今事有急，亡去不义B、兵精粮多，足以立事C、安能摧眉折腰事权贵D、如曰今日当一切不事事与“六国破灭，非兵不利”句中“兵”用法相同的一项是：＿＿＿＿故止兵伐谋，其次伐交B、赵亦设盛兵，秦不敢动C、左右欲兵之D、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接