做个有书香气的老师峡江县砚溪中心小学阮小冬读书是快乐的，“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话”，我是一名从事教学二十年的老师，更是一个“书迷”，平时我将教学与读书融合在一起，并从中收获知识，收获快乐……记得我从一个无知的幼童到为人师，书籍时刻陪伴着我，成了我的知心朋友，它就像一个知识渊博的好老师、一位亲切和蔼的好长辈、把我与学生紧紧联系在一起，让我的命运、生活、工作弥漫着浓浓的书香味。我出生在一个小山村，那时家里贫穷，上小学时就连一本小人书也没有，村里墙上的毛泽东语录是我人生的第一部书籍，虽然那时不懂其内涵，但有书可读便觉得很快乐。记得小学四年级时，有一回去同学家玩，看到他家有一本《唐诗宋词三百首》，便偷回家来。深夜在灯下读，白天放牛时也读，我在如痴如醉中，在是懂非懂中认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白；体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。我深深的被岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放所折服。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”让我成了多愁善感的人。后来偷书的事被告发，加上放牛时只顾看书让牛跑了，我被父亲从1米多的阶梯上扔下来，至今额头上还有一道深深的伤痕，那是我好读书的见证，也是我留个女儿的自豪。就是从那时起父亲发现了我喜欢读书的爱好，并砸锅卖铁的送我读初中、师范。作为一位师范生，没有高考的压力，在学校时有很多的时间去读书，便每天穿梭与教室与图书馆。《论语》、《史记》、《鲁迅文集》、《金庸全集》、路遥的《人生》、三毛的《撒哈拉的故事》。。。。。。让我由懵懂的少年变成了成熟的青年。现在马上步入职业倦怠期了，功名利禄已成空，很多的同事开始松懈了，在扑克、麻将中放纵自己。但我却一直保持着读书的习惯，当代学者梁衡说：“书籍是我们视接千载，心通四海的桥梁。”不仅如此，读书更会让人“旷心怡神、增趣添雅”。当你的激情在随着岁月的年轮消逝时，读书可以让我在慢慢变老中保持着要做一名山村教育的守望者直到永远……当有人问我是什么力量让我对一名农村小学教师职业如此热爱时，我一次次的诉说着要感谢《中国教师报》、《人民教育》、《教育杂谈》、《教师博览》等刊物，一直在精神上激励着我，在事业上指引我，在生活上陪伴我。我讲述了自己与这些教育刊物从相遇-相识-相恋的往事：记得我第一次踏上征程。迎着满山遍野红杜鹃，踏着寂寞的脚步，走上了三尺讲。来到学校的第一天，校长给我讲的第一句话就是：“我们这里条件非常艰苦，你要准备吃苦啊。”学校让我任教一年级语文并担任一个班的班主任。在接到学校任务后我既兴奋有担心：兴奋的是我终于成为了教师，担忧是自己能够很好地完成教学任务吗？不会误人子弟吧？在我彷徨忐忑的时候，校长交给我一本《中国教师报》杂志和几本《班主人》、《人民教育》、《教育杂谈》、《教师博览》说：“把它们看透了，你就是一位名师”。我如获至宝的捧起了这些刊物，就像黑暗中找到了明灯，像婴儿般吮吸着它的营养。二十多年来，无论多忙多累，都反复阅读着它、品味着它。从中感悟着教育家们的别样教育和奉献精神，分享着同仁们教育成功的快乐，学习国内外和优秀教育理论与经验。从此心灵上有了一份寄托和新的动力、新的希望、新的激情。就是在它的指引下我渐渐的由一个楞青师范生成长为一名镇、县、市优秀教师。夜深了，捧着自己的随笔《孩子》、《感悟国培》、《生命中的记忆》以及在《今日峡江》发表的《教师节抒怀》的拙作，在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。我要把它化作我生命道路上永久的心香。诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。一诗一世界，一词一人生。教育博文，提高我的教育素质，享受心灵的陶冶。我通过读书，聆听了陶行知先生的告诫：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生.”他还告诉我们，“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”古人云：“读万卷书，行万里路。”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。我的一生可以是平凡，但我拒绝平庸，我的生活可以简约，但绝不简单。传道、授业、解惑的能力源于一生知识的积累。“好读书”，“读书好”，“读好书”就像那浓浓的书香围绕着、浸润着我的一生。