人教版语文四年级《珍珠泉》教学设计-经典教学教辅文档.doc
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第页人教版语文四年级《珍珠泉》教学设计教学内容这篇略读课文描述了家乡珍珠泉的美丽、风趣,表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。教学目标认识2个生字,熟读课文。了解课文叙说的按次,想一想课文描述的情景,感受珍珠泉的美丽和可爱。领会作者表达的感情,培养先生对大自然的热爱。教学重点难点了解珍珠泉的美丽和可爱,培养热爱大自然的情感。了解课文记叙的按次。教学构想首先初读课文,全体感知课文内容;然后先生自学课文,交流学习领会;再经过练习理清文章的记叙按次,并摘抄本人喜欢的词语和句子。教学预备录音机、投影片。搜集有关泉水的材料。教学工夫一课时先生学习过程一、说话导入,激发兴味。泉水是从地下冒出的水,它是那么清澈,那么明净。它是大地母亲的乳汁,源源不断地为人们提供生命的泉水。作者家乡有义演清泉,泉水不但又绿又深,而且谭底还会不断冒出一串串彩色的、像珍珠一样的水泡,同乡们称它为“珍珠泉”。(板书课题)二、初读课文,全体感知1放课文录音,让先生闭上眼睛,边听边想象听到的景象,然后说说本人看到了甚么。2先生谈谈本人想象到的景象,再次激发浏览兴味。三、先生自读课文,交流学习领会,学习生字。1先读浏览提示,明确浏览要求。再自在读课文,一边读一边想象珍珠泉的奇异景象,并把本人认为好的语句画下去。2对第一次的想象内容进行补充,并让先生读读画出的有关语句,从中领会作者的思想感情。(1)根据先生选择的句子进行组合,把选择一样语句的同学组成学习小组,一气浪读,讨论本人的领会。有特殊见解的先生可以独立学习,教师与他们交流。(3)让有独特见解的先生发表本人的看法,鼓励其他同学倾听,对他们的想法进行补充、质疑。(4)齐读全文。四、理清文章的记叙按次1(出事投影)课文先介绍了珍珠泉在,接侧重点描述了珍珠泉周围的,和谭底冒出的,最初抒发了作者对珍珠泉的之情。2学习小组讨论完成练习,了解课文的记叙按次。五、摘抄本人喜欢的词语和句子。让先生摘抄本人喜欢的好词佳句,要求本人工整、端正,不遗漏标点符号。六、小结,激发习作和课外浏览的兴味。这节课,老师和大家一同欣赏了美丽的珍珠泉,它是多么清、多么绿、多么美啊!我们被这美妙的景象所沉醉。其实我们家乡、我们祖国还有许多美丽、奇异的地方,它们需求我们去发现、去宣扬。希望同学们向本文的作者学习,用本人的眼睛去观察,用心去领会,用手中的笔来描绘祖国、家乡美丽的河山。也能够去调查、查找材料,如果有类似的文章,可以引荐给同学,大家一同欣赏,一同学习。作业设计摘抄优美的词语和句子。板书设计绿14*珍珠泉深清小水泡科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体魄,稳健坚实的步伐,从容不迫的心态,以梦为马,不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起,都有良好的睡