目录简介................................................................................................................................1一、幼儿园简介............................................................................................................2二、设计缘由................................................................................................................2三、活动方案................................................................................................................3（一)活动目标..............................................................................................................3（二)活动重难点..........................................................................................................3（三)活动准备..............................................................................................................3（四)活动过程..............................................................................................................3（五）活动延伸............................................................................................................4四、活动反思................................................................................................................4（一)不足之处..............................................................................................................4（二)改进措施..............................................................................................................5总结................................................................................................................................6参考文献........................................................................................................................8简介绘画是实施美育的重要途径在幼儿园深受幼儿小朋友的喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣表达着对外部世界的认识和感受一幅画往往是他们童真的反应教师也可以借助他们的作品了解他们的内心从而有利于施教。为了丰富幼儿的感性经验激发其表现美、创造美的兴趣使之体验自由表达和创造的快乐，所以我选择了《人物绘画》科学活动作为毕业设计的选题。本次《人物绘画》活动方案设计首先介绍了设计缘由，贴合需要培养发现美和创造美的需求。然后介绍了完成教学工作所需要提前准备的教学道具，接着设计了详细的教学活动过程，从活动导入到师幼互动、幼儿绘画活动，最后还提供了相应的教学扩展活动。本次《人物绘画》科学活