【整理】初三化学知识点总结归纳完整版优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）【2021年整理】初三化学知识点总结归纳(完整版)(完整版)第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)?四特点P6,原料、条件、零排放、产品,?核心,利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验,描述现象时不可出现产物名称,,1,火焰,焰心、内焰,最明亮,、外焰,温度最高,,2,比较各火焰层温度,用一火柴梗平放入火焰中。现象,两端先碳化,结论,外焰温度最高,3,检验产物H2O,用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2,取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊,4,熄灭后,有白烟,为石蜡蒸气,,点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。5、吸入空气与呼出气体的比较结论,与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多,吸入空气与呼出气体成分是相同的,6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤,提出问题?猜想与假设?设计实验?实验验证?记录与结论?反思与评价化学学习的特点,关注物质的性质、变化、变化过程及其现象,7、化学实验,化学是一门以实验为基础的科学,一、常用仪器及使用方法,一,用于加热的仪器,,试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是,,试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是,,烧杯、烧瓶、锥形瓶,垫石棉网—受热均匀,可用于固体加热的仪器是,,试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是,,试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶,二,测容器,,量筒量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。,三,称量器,,托盘天平,用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。,注意点,,1,先调整零点,2,称量物和砝码的位置为“左物右码”。,3,称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品,如氢氧化钠,,放在加盖的玻璃器皿,如小烧杯、表面皿,中称量。,4,砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,先大后小,,5,称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。,四,加热器皿,,酒精灯,1,酒精灯的使用要注意“三不”,?不可向燃着的酒精灯内添加酒精,?用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯,?熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。,2,酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。,3,酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。,4,如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。,五,夹持器,,铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套,夹持部位在距试管口近1/3处,用手拿住,六,分离物质及加液的仪器,,漏斗、长颈漏斗过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。二、化学实验基本操作,一,药品的取用1、药品的存放,一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中,少量的液体药品可放在滴瓶中,,金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中作者,Lovegood和luna0位粉丝2007-2-2311:37回复此发言2【分享】九年级化学知识点大全2、药品取用的总原则?取用量,按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。?“三不”,任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂,如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔,3、固体药品的取用?粉末状及小粒状药品,用药匙或V形纸槽?块状及条状药品,用镊子夹取4、液体药品的取用?液体试剂的倾注法,取下瓶盖,倒放在桌上,,以免药品被污染,。标签应向着手心,,以免残留液流下而腐蚀标签,。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。?液体试剂的滴加法,滴管的使用,a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于