课题仿写和排序教学目标掌握仿写和句子排序的基本方法，检测阅读能力重点、难点综合运用各种方法考点及考试要求综合运用各种方法解决语言问题教学内容仿写考点分析仿写题主要是考查学生的语言表达能力。一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。该题型一方面考查了句式、修辞等知识，另一方面也注意了组织语言与语言表达的考查，并且能够联系实际生活与阅读积累考查学生的联想、想象能力，是一种综合性比较强的题型。是对学生综合运用语言能力的考查，体现了“能力立意”的命题原则。典例精析纵观历年中考，“句子仿写”大致包括以下几种类型：（一）嵌入式所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。·例题·仿写一个比喻句，使之与前后两句构成一组排比句。诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；_____________________，_______________________；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。·解析·本题在一组排比句中，空出中间的一句要求考生仿写。拟写该句时，在内容上必须围绕“诚信”话题进行；结构上，必须依从前句（或后句）形式；手法上，则必须选择适当喻体，运用比喻手法对“诚信”作诠释。·答案·示例：诚信好像那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。（二）续写式根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。·例题·根据语境并依照画线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，______________________；_____________，__________________________。·解析·本题要求结合语境并根据画线句子续写一个半句子。续写时要兼顾内容和形式两个方面：内容上，必须是对阅读名著“益处”的阐述；形式上，必须依从画线句子，按照“阅读名著既可以??又能??”模式造句，而且省略号部分的短语必须是动宾结构。·答案·示例：又能陶冶情操。示例1：阅读名著既可以拓宽视野，又能提高能力。示例2：阅读名著既可以积累语言。又能严密思维。示例3：阅读名著既可以启迪智慧，又能塑造性格。（三）命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。·例题·仿照文中画曲线的句子（见下），以“春风”开头，写一个结构相似、语意连贯的句子。鼓声如惊雷滚地，似银瓶乍裂，若飞瀑泻来，敲醉了山，敲酥了水??春风__________________________________________________________·解析·本题作为临汾市“语段综合题”（语段略）的一条子题目，考查学生在规定情境下遣词造句的能力。所仿的句子内容上与例句无关，只是句式及手法要求必须一样。仿拟时，应认真揣摩例句的句式特点，精选合适的比喻来描绘春风，而且分句之间语意必须连贯。·答案·示例1：春风如纤手抚摸，似软缎微拂，若飞燕轻掠，吹绿了山，吹皱了水??示例2：春风如稀声之歌，似无形之舞，若无现叫蚜松剑叫蚜怂??中考典例◆1．根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）在人生的旅途中无论我们遇到什么，拥有什么，失去什么，都不要忘记启程，忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟；，。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐，但决挡不住你的万丈豪情；，。只要你启程，就会体会到跋涉的快乐。答案．示例：就像广阔的晴空挡不住突来的风暴，突来的风暴也挡不住你远行的背影即使岁月的樊篱挡住了你坚强的躯体，但决挡不住你渴望的信念（写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）2、名著阅读及仿例写句。（6分）仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：①、是中外名著；②、写出书名、人名和有关情节；③、至少运用一个成语；④、句式与例句基本一致。（4分）例句1：《三国演义》中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。例句2：《水浒传》中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。答案示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。（共4分，四个要求各1分）◆3、广东省茂名市2007年中考语文试卷按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。（4分）人生中难免有些事情不尽如人意：也许你想成为太阳，却只是