第页二年级语文《各种方式的单双脚跳》优秀教案一、优秀教案阐明：本课根据新课程规范，以促进同学身体、心思和社会顺应能力全体健康程度为目标，经过创设《小青蛙学身手》的教学情境，让同学们在愉快的“郊游”过程中，既学会了各种方式单双脚跳的动作要领，创编了许多新的方法，又培养了他们的主体认识和团结协作精神，整节课从同学的发展动身，经过小组学习、合作学习，充沛调动了同学的学习积极性，让同学自动参与，进步了他们人际交往的能力。二、教学分析1．教学内容分析：本节课拔取程度一阶段腾跃局部的内容，经过学习让同学掌握各种方式的单双脚跳，进步灵敏本质和弹跳能力，为同学以后的发展和进步打下良好的基础。2．教学对象分析：二年级的小同学活泼、好动、便宜力较差，采用情境教学可以充沛调动他们的学习积极性，使他们集中留意力。教学中，教师可以让他们积极模仿、自动练习、开动脑筋，从而达到学会知识的目的。3．以情感态度、价值观为目标，培养同学主体认识、勇敢果断和克服困难的意志品质、团结协作的创新精神。三、教学目标1．创设良好的学习环境，激发同学体育活动兴味，培养同学自动参与活动的态度和行为。2．引导同学初步体验单双脚跳的动作要领，发展腾跃能力，进步灵敏本质和谐和能力。3．经过游戏，培养同学主体认识，勇敢、果断和克服困难的意志品质。4.让同学在合作中获得成功的体验。四、教学重点、难点1．同学自动参与创想和表示力。2．单脚或双脚起跳并能双脚轻巧落地。五、教学过程设计本节课开始局部经过一个《拍手》的游戏，将同学带入“郊游”的情境，经过老师描述情境和音乐结合教学，同学们打扮成“小袋鼠”、“小蜻蜓”、“小青蛙”，作着采果子、翩翩起舞的动作，同学随着教师的言语，边听边展开想象，让同学很快进入情境。用这样的方法，调动起同学自动参与的认识。利用“荷叶”导入青蛙妈妈带领小朋友们学身手，将同学们带入各种方式的单双脚跳的练习中，经过二人一组自在腾跃，再添加难度，5人一组合作探求，教师发现成绩随机指点，给同学充沛的自练工夫、考虑工夫。经过同学先尝试、讨论、互练，然后小组展现，彼此评价、彼此学习，表现“小群体合作学习”认识，来掌握动作要领，培养同学的自学能力、思想能力、合作能力与组织管理能力，让同学感受个体在集体中的价值。又经过游戏“小青蛙捉害虫”巩固了学习目的。最初在轻松优美的乐曲中师生共舞、放松，结束了本节课的学习。六、教学评价设计经过小组合作学习，让同学体验本身在学习过程中学习情况，对本身、对别人进行评价，同时教师经过巡回指点给予同学必然的评价，这样同学不只掌握了动作方法，而且在各方面都有了全面的体验。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良