一、如何认识学校与学生的关系2、学校与学生的关系案例：辽宁鞍山某寄宿制学校的学生事件3、学校法律地位对学校承担学生伤害责任的影响学校被赋予法人地位我国对学校法人地位的规定二、我国少年儿童人身伤害的现状在家庭中受到的伤害：家庭安全问题、家庭暴力。（二）中小学学生人身伤害的基本情况最容易发生事故的时间与场所学校事故解决的途径社会影响（三）导致学校事故的主要问题与原因教师素质低及安全意识淡薄体罚与侮辱学生造成伤害，忽视学生的异常现象，不了解相关法律规范，教师侵犯学生隐私权等其他人身权利造成伤害，教师缺乏相应的救护知识与技术学校周边安全环境不佳学校对学生的安全教育不够２００６年法第三章重点规定了学校安全问题三、学校与教师对学生人身伤害承担有限责任（一）学校不承担责任的10种情形（二）区分学校对于教师职务行为责任(三)区分学校的民事责任与国家、政府的赔偿责任国家对公有公共设施致害的赔偿责任四、判断学生人身伤害责任的基本原则与制度创新案例:教师与学校不负法律责任案例：学校承担部分责任案例：学校和教师承担全部责任