儿童心理与行为发育异常的早期识别与矫治哪些儿童称为心理与行为发育异常呢？精神发育迟滞（弱智、智力落后、智力残疾）适应性行为：作为一个儿童是否能够适应社会的能力十大领域——沟通行为自我照顾居家生活社交技能使用社区自我引导健康与安全功能性学科休闲娱乐工作职业技能适应性行为障碍：在十大领域中有两个或两个以上的领域出现障碍二、分度(教育角度)三、病因染色体异常唐氏综合症21三体综合症2.遗传代谢因素苯丙酮尿症克汀症（甲状腺失调）四、特征1.身体特征形态—离正常儿童的形态越远，问题越多机能—比正常儿童低，智力越低，机能越低2.行为特征行为过多、行为不足、行为不良（多动症、强迫症）3.言语特征言语发展迟缓、语言有缺陷、词汇贫乏4.认知特征注意力差，注意范围狭窄；记忆力差；学习兴趣较小，主动性不高；5.个性特征：缺乏自制力，固执；情绪化，情绪受情景影响大；五、教育原则个别化教育儿童多动症二、临床表现四、治疗（三）、行为治疗行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。（四）运动疗法（感觉统合训练）1、滑板游戏2、平衡木站立、爬行3、木马旋转4、跳蹦床5、滚圆桶自闭症谱系障碍(ASD)二、具体表现：三、治疗地板时间（FloorTime)训练方法训练方法谢谢！