课程教学大纲课程编号12199041开课学院外国语学院开课系英语系课程名称中文语言学导论课程类别院定选修课英文IntroductiontoLinguistics课程学时总学时理论教学讨论教学上机课程设计362881.有2.无课程简介：本课程为英语专业三年级（上）选修课。主要介绍语言学的基本概念和语音学、音位学、形态学、句法学、语义学、语用学、现代语言学流派等语言学基础知识，为进一步研究语言学理论打下基础。通过学习，要求学生达到：1）了解语言学的核心分支和交叉学科以及一些基本概念等；2）了解语言学的研究传统、发展现状和研究方法；3）激发学生学习语言学的兴趣，能运用所学理论解释一些基本语言现象。前修课程、能力和知识结构要求：为了学好语言学导论课程，学生必须学好基础英语课程，正确发音，具备一定的词汇量和语篇的阅读分析能力，了解各种文体的表达方式和特点，熟悉英语常用句型，具备良好的口头与笔头表达能力。在具备综合运用英语的能力的基础上，通过语言学导论课程的学习，系统地升华学生的语言知识结构，使学生的音、词、句的形和义的理解运用能力得到提高。课程结构说明：本课程教学由课堂理论教学和课堂讨论组成。课程内容包括：1.Introduction2.Phonetics3.Phonology4.Morphology5.Syntax6.Semantics7.Pragmatics8.Schoolsoflinguistics课程知识结构说明：1.Introduction(4periods)linguistics;*thenatureoflanguage;scientificmethod;sub-branchesoflinguistics;*Saussure2.Phonetics(2periods)speechorgans;*consonantsandvowels;phoneticfeatures3.Phonology(4periods)concepts;*identifyingphonemes;distinctivefeatures;*suprasegmentalfeatures4.Morphology(4periods)*morphemes;classifications;identifyingmorphemes;*morphemicanalysis;5.Syntax(4periods)*syntacticrelations:sequential,substitutional,hierarchicalrelations;hierarchiesandICA*phrasestructurerules:surfaceanddeepstructure;phrasestructurerules;sentences*transformationalrules:transformationsingeneral;somesimpletransformations6.Semantics(4periods)*meaning;lexicalsemantics:componentialanalysis;semanticfield;lexicalambiguitysentencesemantics:semanticroles;*semanticanomaly7.Pragmatics(4periods)definition;*context;*speechacttheory*principleofconversation8.Schoolsoflinguistics(4periods)traditionalgrammar,historicalcomparativegrammar,*structuralgrammar,*TGgrammar,*systemicfunctionalgrammar,amongothers.9.Relativebranches(4periods)10.Finalexam(2periods)课程考核形式与要求：随堂考试：侧重考核学生的对基础理论的掌握，并运用所学知识描写和解释语言现象（包括汉语语言现象）。课程教授方法说明：本课程教学的难点是抽象的理论体系及大量专业术语的引进。可以通过启发学生思维、联系自己语言学习的实践来阐述理论，从而提高学生的学习兴趣，增强学生分析语言现象的能力。课程能力培养说明：通过对语言的结构特征及索绪尔的基本贡献的学习，使学生了解语言研究的意义、方法；通过语音学的学习，使学生了解言语语音，研究发音器官以及他们在言语发音过程中的作用；音位学的学习帮助学生将言语器官所发出的语音有序组成语言与意义，使学生能够研究