最新高中政治第二单元探求世界与寻求真理第四课探求世界的本质第二框认识运动把握规律当堂达标新人教版必修.doc
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最新高中政治第二单元探求世界与寻求真理第四课探求世界的本质第二框认识运动把握规律当堂达标新人教版必修4-经典通用课件材料.doc

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PAGEPAGE-2-第二框认识运动把握规律1.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这阐明()A.自然界和人类社会都是有规律的B.自然界和人类社会恪守一样的规律C.自然规律和社会规律都是古今不变的D.自然景象和社会景象都是循环往复的解析:A自然界和人类社会都恪守着各自的规律,都呈现由简单到复杂的过程。同时规律会随着客观事物本身的性质、内容及其所依赖的客观条件的变化而变化,故A正确;B、C、D说法错误。2.马克思认为,一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。这阐明()①运动是物资的运动,运动离不开物资②运动是物资的独一特性和存在方式③物资是运动的物资,物资离不开运动④不运动的物资是不存在的A.①②B.①③C.②④D.③④解析:D本题考查运动与物资的关系。只是由于某种运动才得以存在、生活,阐明物资是运动的物资,物资离不开运动,不运动的物资是不存在的,③④正确;①与材料宗旨内容不符;②说法错误,运动是物资固有的根本属性和存在方式。3.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话包含的哲理是()A.运动是无条件的、绝对的B.世界万物是永久发展的C.运动是物资的独一特性D.运动是离不开物资的解析:A题干引文的意思是“一去不复返的光阴就像河水一样,日夜不停”,阐明事物是永久运动的,故选A。任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程,B错误;C错误,客观真实性是物资的独一特性;题干强调了运动的绝对性,D与题意不符。4.有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这抽象地阐明了运动和静止是彼此联系的。静止是()A.运动的特殊形状B.运动的承担者C.运动的普遍形状D.运动的存在方式解析:A本题考查运动和静止的关系,静止是运动的特殊形状,A符合题意,B、C、D说法均错误。5.上面是题为《呵护共同的家园——地球》的宣扬画,它给我们的哲学启示是()A.承认自然界的客观性,尊重自然规律B.一切事物的运动都是有规律的C.规律可以被人认识D.运动是物资固有的根本属性和存在方式解析:A本题考查尊重规律。宣扬画宗旨为兼顾人与自然谐和发展,从哲学角度启示我们要承认自然界的客观性,尊重自然规律,A符合题意;B、C、D与题意不符。
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