泪光中的父亲陈绍文我曾因生活中的点点委屈流过泪，曾因上天的不公流过泪，也曾为那孤独的老人、寄宿衔头的流浪汉以及那不幸的同龄人流过泪。泪光中有我好哭的弱点，有我对上天的报怨，也有我对弱者的同情。可这复杂的泪，哪一滴是为日夜劳碌的父亲流的呢？望着如麻的密雨，我思绪的大门打开了。小时候，我寄养在姨家。节假日，妈妈都会把我接回家。每次刚到家，父亲都会把我高高的举起，亲着我的小脸，继而为我测身高，满脸写着兴奋看我又长高了一点点。晚上睡觉的时候，总会迷迷糊糊的觉得床前站着一个人，用他粗糙的大手把我的头发向后拢，抚摸着我的小脸，那熟悉的动作告诉我那是父亲。而当我闹着要回“家”的时候，父亲的脸就会写满我不懂的神情。现在想来，那是不懂事的女儿扔给他的伤感啊。随着时光的流逝，一场不幸正悄悄地降临到我们这个本是幸福的家庭。在母亲被病魔缠身的日子里，父亲用力支撑着这个被不幸重击的家庭，他想扭转一切，他相信悲剧不会发生，他想创造奇迹！他的腰弯了，他的背驼了，他的头发白了，可奇迹终究没有出现。生平不会落泪的父亲流泪了，泪中满含着他的自责和愧疚，还有无边的痛苦。可善良的父亲，你是作出了你最大的努力的呀！悲剧的发生，不免让苍老的父亲有些改变。他总是隐瞒自己的情感，尽量不表现出什么事都没发生的样子，我知道他是怕影响我和哥哥的学业。我也知道多少日子来我一直没听到父亲那熟悉的小调了，有谁知道隐藏悲痛是多么悲痛的事啊！高考临近了，我知道只有拿出优异的成绩才能为父亲分忧解难，我拼命的学习。可我常想上天也许是不公允的，我一切的努力都没有得到应有的回报。落榜后的我，情绪低落，不敢面对父亲，不敢面对他的失望，不敢面对他的苍老。可事实证明我错了，父亲他没有失望，拍拍我的肩膀说：“哪里迭倒了，哪里爬起来！”宽容、善良的父亲啊，女儿知道不平凡的我就是您眼中最不平凡的女儿，脆弱的我就是您眼中最坚强的女儿。这一切都是因为您深爱着您的女儿啊！友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但父爱是永恒的。父亲想为女儿挽住星留住月，他不能呀。我知道父亲正尽他最大的努力让他女儿与同龄人拥有着同样的快乐。父亲啊，您的爱让女儿无由沉沦，我要用我的努力抚平您内心的忧伤，卸掉您重压在心头的磐石！哦，父亲，亲亲的父亲。高三作文系列讲座之二想像作文训练课件制作：课件制作：宜宾县一中语文组执教：陈绍文很多同学的作文多是罗列大而空的情节，空的情节，只有表示抽象事物的语无生动鲜明的形象，汇，无生动鲜明的形象，无丰富具体的细节，内容干瘪，体的细节，内容干瘪，文章缺少深语言缺少活力。探究其原因，度，语言缺少活力。探究其原因，往往是大家在观察和写作时没能充分地展开自己的想象力。分地展开自己的想象力。那么到底什么是想象呢？那么到底什么是想象呢？我们还是先来看一个例子：我们还是先来看一个例子：我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带不留一丝痕迹……走，不留一丝痕迹（程士庆《二十岁的坦白》）程士庆《二十岁的坦白》什么是想象呢？什么是想象呢？上文中，作者通过想象，上文中，作者通过想象，为自己的生命设想了一个美丽的结局。己的生命设想了一个美丽的结局。想象就是人们在感知客观事物的基础上，的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。重新组合成新的形象的心理过程。想象力是人的创造力中最宝贵的品质。想象力越丰富活跃，所受的限制越想象力越丰富活跃，小，对生活的理解就越深刻，情感体验对生活的理解就越深刻，就越强烈，审美体验就越丰富，就越强烈，审美体验就越丰富，创造力就越大。作文需要创造思维，创造思就越大。作文需要创造思维，维的核心是想象力。不只是科幻式虚维的核心是想象力。构故事的想象作文需要想象力，构故事的想象作文需要想象力，写其它类型的作文也需要想象力的加入。类型的作文也需要想象力的加入。想象的方法有很多，我们要想象的方法有很多，充分运用想象来作文想象训练上面四个图形符号中，上面四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？请说明你的理由。请说明你的理由。其实，由于标