第一课时预习交流人物介绍(3分)杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。杨振宁和邓稼先在芝加哥大学正音识字：可歌可泣、鲜为人知、妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已、当之无愧家喻户晓、截然不同、锋芒毕露知人之明、层出不穷、马革裹尸了解体裁：激情朗读三、整体感知概括事例课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书⑥一封短短的信平常小事3.直接赞美邓稼先的句子:朗读特色2+3作业:第二课时精析文本先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。2.为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？邓稼先与奥本海默进行了比较：3.邓稼先工作的环境是怎样的？4.课文都用了什么方法来刻画人物形象的？5.文中引用《吊古战场文》有什么作用?6.用一句话谈谈邓稼先带给你的心灵的震撼！生命的感悟？人生的启迪……。同学们，你要做一个什么样的人？鞠躬尽瘁，死而后已焦裕禄朱光亚一生就只做了一件事【事迹】20世纪50年代末，朱光亚被任命为中国核武器研制的科学技术领导人。他负责并组织领导中国原子弹、氢弹的研究、设计、制造与试验研究，地下核试验的攻关，高技术研究发展计划的制定与实施，国防科学技术研究发展及军备控制问题研究等工作，为中国核科学技术事业的发展作出了重大贡献。20世纪80年代中期，他还参与了“863”计划（国家高技术研究发展计划）的制定和实施。【推选委员评价】推选委员阎肃说：肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自立，自尊！【颁奖词】人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。胡忠、谢晓君夫妇坚守藏区12年支教【事迹】在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都某名校的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。【推选委员评价】感动中国推选委员杜玉波这样评价胡忠、谢晓君：他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新鲜最健康的红润。这一票我要表达向他们的敬意和赞美。推选委员于丹说：这两位老师让我们知道：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，在一个物质繁盛的时代里，他们仍然让世界相信：精神无敌。【颁奖词】他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。二、类文链接特色2+3作业：第三课时写法借鉴：