教学目标：教学重点：教学过程思考：说说空气是从哪里进入人体，它会经过哪些器官，又是从哪里出去呢？鼻1、呼吸道如何保持气流畅通呢？1、在空气污浊的环境内，我们的鼻子内容易有脏东西，为什么？1、分析：试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？3、为什么用嘴呼吸也可以？4、通常情况下,为什么吞咽时，食物不会进入气管？5、为什么吃饭时不宜大声说笑?肺位于胸腔，左右各一个，分别与左右气管相通。思考：肺的功能是什么？血液流经肺部的时候成分发生了什么变化？.肺泡适合气体交换的结构特点是什么？肺泡适于进行气体交换的特点肺泡及周围的毛细血管支气管烟肺尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。一批做完肺灌洗手术后的矿工思考:你知道的呼吸系统疾病有哪些?人为什么会得呼吸系统疾病？吸烟会对人体产生哪些危害呢？PM2.5的定义PM2.5的危害议一议如果你做为本县县长，你将采取哪些措施来改善本县的空气质量？保护、改善环境保护环境，从我做起！