长沙市雨花区新世纪实验学校学科教学计划班级：六（1）班科目：语文册别：第十一册任课教师：（一）基本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计平均分及格人数及格率达标人数达标率（二）教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析(教学目标、重点、难点)教学时数第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元回顾.拓展一回顾.拓展二回顾.拓展三回顾.拓展四回顾.拓展五与诗同行回顾.拓展七回顾.拓展八1、山中访友2、山雨3、草虫的村落4、索溪峪的“”野口语交际.习作一回顾.拓展一5、詹天佑6、怀念母亲7、彩色的翅膀8、中华少年口语交际.习作二回顾.拓展二9、穷人10、别饿坏了那匹马11、唯一的听众12、用心灵去倾听口语交际.习作三回顾.拓展三13、只有一个地球14、大瀑布的葬礼15、这片土地是神圣的16、青山不老口语交际.习作四回顾.拓展四17、少年闰土18、我的伯父鲁迅先生19、一面20、有的人口语交际.习作五回顾.拓展五综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝与诗同行21、老人与海鸥22、跑进家来的松鼠23、最后一头战象24、金色的脚印口语交际.习作七25、伯牙絶弦26、月光曲27、蒙娜丽莎之约28、我的舞台口语交际.习作八回顾.拓展八教学目标：1、培养学生热爱自然的美好情操；2、引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；、3、品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。教学重点：培养学生热爱自然的美好情操；引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；教学难点：引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。教学目标：1、让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。2、让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。教学重点：让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。教学难点：让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。教学目标：1、让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。2、在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。教学重点：让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚心，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。教学难点：在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。教学目标：1、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。2、引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。三是鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。教学重点：感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际