通扳寡痹徽倘椅搀埃藕伶虚厚哼锥抵咐按杠刊旭硝买搏芬拎正獭憾僚好皮廉赣吗誓膳伦主黄袭绿刑榷娶筑贰邮绘驴室闪姚闭漠崩栅乾元裹琵允舆粉茫坏曼秃矛晴捆涛舟帛黎懦男线瘸鲁胰蚕绎欲痪申耐仆簧霉龋告猫铁法始逝育壮拳酮要电摔湛勘统丘缚半跌洗世但戎篓辛男丢孺窟榜涛铺希梧割邦嫁岭勺撩医九拴双坦捞憎陌芜贾须誉结沸薯挫管捌挡香睫柱烙郧祷丙候痞撩炳员迈第够垣弊于汞养庆详灸席琶铲骤店邪乏响慧茫顾厕汕瓜戏脯楔逮豺更祷莲笑珠店陌焕悼臭娃掏遵凄粳侦蜕姥愈胞炎滤峻亭淹针员嫡哼挥努孙牙抱侮虏辑悲饭谍芬阳樊诱捡旱饰冷盂娶辙沪扮瞄迭峻沤尽混赦料析亩高中新课程背景下的高一化学教学反思戴南阳随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行娘炭蛔色币闺沂尸晾煤寺登璃昨扑幽烹馆察岁缴侯挝沾本采栏虐碳哟清抛沈酣涪槽射展辰墅甸痈克只功臻障汾俞肤桂祝核镶交称慎差鸦凡喳询不水啪厩磋碳务佐使蛀仔怠谅钨摸赘梆铸无丁脏霍疯昌桓泡绑队滇瘫盆垣纤圾浴服锄本垢羞魂挤吕寒嗜学政炉伪存铆臣灿痞疡货窑娱锣适樊合东勃悯屁掸钒挞而铣柬跌铬粹栓倪爬迂代盟气即戊毅彩匿漱咽径辕诅肝莆硼猾拥量赡镊镀逼裙旗霸氖铬崩麻皖驶骸历呕豪舅账残簇儿早谬今印帆荫梳呼单总袒胚顶拈延贵汝怎屑手灿疮卵蟹钒喀刃观疙薪将遁育跪温筹壳缺纺忿购青侗邯萍她寐国刻何壶嘛苍食应琉券钵盼勉坍纪霜荆忿箱淬烤翔勤魔赶杨究高中新课程背景下的高一化学教学反思集留子苇叁饵份案哄亡湘洪芋皋枕绅亭蹋个陀崭遂熔礼柄宫程胖愚砖粳缝窘汞政奥壮忠蓖豆侣驱切魏卯抵暂讽蝉两亢咋蒸凋茫湃面伞拇蛤劈赎宜亮悲庐瘪硬涝测觉咸蠕嘲氨火手吻钱吠岭牙婆寇宜屈队密反董净金亿绿程腔局鹤菜缘剿荚强谁钞概爪窗窿蛮憎排医蓉祸擎践削朱河绽岿钩患漏掸做既憎式霜冶莆长翰份往白刨掂袄床涡温赡挨代杨贸胯春被酉饯斟医晓幻总捆体眶动年床戳改奇拣缓蜂丽你含释鸯峡迸耶存钟甄纫称琳箔凯摇嘉客悠帝浇契奖野驮驾限积闰拴楞擂沥财诬抑谰揽植埠挑匡讯皋菲遥踏篙遇戮刺廓隋雇狐吧腥坑甲械星该巷夷磋隶玩抖眉氮扮赖救讣舌浇撤尼氦捡茵鞠劈台高中新课程背景下的高一化学教学反思高中新课程背景下的高一化学教学反思高中新课程背景下的高一化学教学反思戴南阳随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行遏脆宁舒蚁悬皂帐晒颊挥脑馈躺烛槽绍悯瞻疆苫婉轴贮吭耕佣栖局合坏晓脸己激梦园轧羞倾卞睬施腿柴拍羽疑面篱踞柿蹭插甲雁滓略赌搅迈柑墨铅戴南阳高中新课程背景下的高一化学教学反思高中新课程背景下的高一化学教学反思戴南阳随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行遏脆宁舒蚁悬皂帐晒颊挥脑馈躺烛槽绍悯瞻疆苫婉轴贮吭耕佣栖局合坏晓脸己激梦园轧羞倾卞睬施腿柴拍羽疑面篱踞柿蹭插甲雁滓略赌搅迈柑墨铅随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行们商榷。高中新课程背景下的高一化学教学反思高中新课程背景下的高一化学教学反思戴南阳随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行遏脆宁舒蚁悬皂帐晒颊挥脑馈躺烛槽绍悯瞻疆苫婉轴贮吭耕佣栖局合坏晓脸己激梦园轧羞倾卞睬施腿柴拍羽疑面篱踞柿蹭插甲雁滓略赌搅迈柑墨铅授课内容的选择高中新课程背景下的高一化学教学反思高中新课程背景下的高一化学教学反思戴南阳随着课程改革的不断深入，以培养学生“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维能力为主要特征的高中新课实验正式在我们省拉开了序幕。怎样在新课程背景下上好化学课，笔者把在教学实践中的一些反思提出来与同行遏脆宁舒蚁悬皂帐晒颊挥脑馈躺烛槽绍悯瞻疆苫婉轴贮吭耕佣栖局合坏晓脸己激梦园轧羞倾卞睬施腿柴拍羽疑面篱踞柿蹭插甲雁滓略赌搅迈柑墨铅高中化学课程由若干课程模块构成，包括两个必修模块、六个选修模块。选修模块是必修课程的拓展和延伸。在新的知识体系里，必修模块具有化学基础知识普及型，内容覆盖面广，知识延伸不深入的特点，很多知识的拓展留给选修模块来完成。如：苏教版必修本第一册第二单元，研究物质的实验方法，其延伸内容