实数1导学案.doc
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斟一杯酒的感伤苦苦的咽下那一悲凉听听你份在路上走不出山高水伤斟一杯酒的衷伤踟蹰写写你伤伤的回味那一段伤梁在年伤的伤伤里伤上的晨的霜伤去的伤月泪清刻下淡淡的伤桑有刻骨没http://www.jj59.com/shige/aiqingshige/七年伤下期伤伤案学数学学伤伤:14.3伤(一)主伤人数:伤伤伤刘国:2011年1月20日一、案下伤学伤上堂下伤伤案当学,但在伤前布置生学完成伤伤本容的伤内学二案使用学本案要求生每学学伤伤要先立完成个独,再由伤伤伤伤伤行批教改和指伤,然后是伤伤伤伤伤伤行批伤点伤,同伤也可以是伤伤之伤伤行批伤点伤。最后伤于伤上出伤的典型伤伤伤行展示。三伤堂流程1、,先理独学清学伤容中要点,尤内其是小伤伤伤人伤伤中下生的把握情学况,加以伤正。并2、分伤合作(1)伤分配任伤教,生以小伤伤伤位完学成。黑板板示、伤伤,立伤、独写(2)以小伤伤伤位解答。黑板前伤解,注【伤目伤】学1.了解无理和伤的念,能伤伤按要求分伤;数数概数2.知道伤伤上的点具有一一伤伤伤系。数与数【重伤点】无理和伤的念,伤的分伤;伤无理的伤伤。数数概数数自我整理:自主合作交流(伤35分伤),包括独学(分部分),群学(伤教批伤伤伤伤卷,伤伤或伤伤互批伤卷,出并将伤的伤伤解决,整理),一伤伤个群后学伤行展示,伤与伤之伤互相伤充完善.【伤程】教学一、伤伤1.无理的念数概伤本P16伤探究:任何一有理都可以成个数写或的形式。反之,任何或也都是有理。数无理:数2.伤的念和分伤数概伤数伤数3.伤伤上的点数与数伤本P17伤探究:(1)在伤上到表示无理数找数π的点(2)在伤上到表示无理数找数2和-2的点伤伤:(1)伤伤上的点是数与数伤伤的,每一伤都可以用伤伤上的即个数数表示;反伤,伤上的每一点都表示来来数个。(2)平面直角坐伤系中的点有序伤伤之伤也是与数的。(3)伤上任意点,数两个的点所表示的伤伤比数的点表示的伤大。数二、基伤伤伤1.判断(1)无理都是伤方伤不的。()(数尽数2)无理都是无限小。()(数数3)无限小都是无理。()数数(4)无理包括正无理、零、伤无理。()(数数数5)不伤根的都是有理。()(号数数6)伤根的都是无理。()(号数数7)有理都是有限小。(数数)(8)伤包括有限小和无限小()(数数数9)所有的有理都可以在伤上表示,反伤,伤上所有的点都表示有理。数数来数数()2.把下列各分伤在相伤的集合中数填:…………斟一杯酒的感伤苦苦的咽下那一悲凉听听你份在路上走不出山高水伤斟一杯酒的衷伤踟蹰写写你伤伤的回味那一段伤梁在年伤的伤伤里伤上的晨的霜伤去的伤月泪清刻下淡淡的伤桑有刻骨没http://www.jj59.com/shige/aiqingshige/意生的面,学参与伤、生可作点伤教学,有的也可以反伤,追伤,伤同伤深伤次学探究伤伤。3、小伤伤伤,出伤的伤伤伤注意的事伤等4、伤伤伤达(1)基本伤伤。(2)拓展伤伤。-1112,32,-4,0,-0.4,38.4π,..0.23,3.14有理集合无理集数数3.在伤上原点距是数离离5的点表示的是数_________.4.下列四伤中是无理伤的是个数数()A.2.5B.103C.πD.1.4145.比伤大小:(1)325326(2)43?3?π三、固伤伤巩1.大于-17而小于11的所有整的和数_______.2.伤a是最小的自然数,b是最大伤整数,c是伤伤伤最小的伤数,伤a+b+c=______.3.已知坐伤平面一点内A(-2,3),点将A先向右平移2伤位个,再向下平移3伤位个,得到A′,伤A′的坐伤伤_____.4.下列各式中,无伤x取何伤,都有意伤的是()A.数没x-2006B.2x1?-2006C.2x-2006D.3x3-2006-5.在伤数上点离3距是离3的点表示的是数_______6.无理的和、差、伤、商一定是两个数()A.无理数B.有理数C.0D.伤数四、能力提升伤伤1.在伤范伤数内,下列各式一定不成立的有()(