中学生作文构思能力培养探究的任务书任务书任务目标：通过研究中学生作文构思能力的培养探究，帮助中学生提升作文质量和写作水平。任务过程：1.了解中学生作文构思能力的现状及问题：分析中学生作文构思能力薄弱的症状、原因以及对作文质量的影响。2.探究中学生作文构思能力培养的方法和技巧：探究具有针对性的中学生作文构思能力培养方法和技巧，比如：良好的阅读习惯、构思思维导图等。3.整理中学生作文构思能力培养的实践案例：整理一些中学生作文构思能力培养的成功案例，分析案例中的行之有效的方法和技巧。4.撰写探究报告：按照探究要求，撰写一份完整的探究报告，内容包括：1)中学生作文构思能力的现状及问题；2)中学生作文构思能力培养的方法和技巧；3)中学生作文构思能力培养的实践案例。任务要求：1.参考相关文献资料，依据实践案例，进行探究。2.针对所探究的问题，提出自己的思考和观点。3.要有条理、科学、严谨，认真负责地完成探究报告。4.探究报告字数不少于1000字。5.时间要求：7天。