【知识梳理】主要包括概括作品的主旨和简析作品的意义(政治、思想、人生),对作品的表层意义、深层意义要能作出恰当的评价。古诗中常见的思想情感:●忧国伤时①揭露统治者的昏庸腐朽。如:杜牧的《过华清宫》。②反映离乱的痛苦。如:杜甫的《春望》。③同情人民的疾苦。如:《茅屋为秋风所破歌》、白居易的《卖炭翁》。④对国家民族前途命运的担忧。如:杜甫的《登楼》。●建功报国①建功立业的渴望。如:曹操的《龟虽寿》、陆游的《书愤》。②保家卫国的决心。如:王昌龄的《从军行》。③报国无门的悲伤。如:辛弃疾的《京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》。④山河沦丧的痛苦。如:陆游的《示儿》、文天祥的《过零丁洋》。⑤年华消逝,壮志难酬的悲叹。如:苏轼的《水调歌头·赤壁怀古》。⑥揭露统治者穷兵黩武。如:杜甫的《兵车行》。⑦理想不为人知的愁苦心情。如:屈原的《涉江》。【例题1】(2018年广东高职高考题)阅读下面的古诗,回答问题。【注】①江岭,指大庾岭等五岭,大庾岭在江西、广东交界处。唐代罪人常流放于此。两首诗都写了梅花,但表达的思想感情不同。请结合诗歌内容谈谈你的理解。【例题2】(2015年广东高职高考题)阅读下面的古诗,回答问题。山行[唐]项斯青枥林深亦有人,一渠流水数家分。山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。这首诗表达了作者怎样的思想情感?请简要分析。【答案】这首诗前三联写出了作者对山村风光的喜爱之情,第四联流露出作者隐居云山的愿望。【试题分析】本诗是写山村野景,构思奇巧,移步换行,环绕山中之行,层次分明地写出作者在村里村外的见闻。首联写这里一片枥林,一条溪水,几户人家,描绘出一幅恬美的山村图;颔联诗人用“点染法”,选取“山当日午”“草带泥痕”两种寻常事物,通过“回峰影”“过鹿群”的渲染,为读者展示出富有动态的美的境界。颈联作者准确地捕捉暮春山村最具特色的物事——烘茶与抽茧来开拓诗的意境,让读者自己去领略农事丰收的盛景,尾联写当诗人走着走着,邂逅卖药材回来的老者,便随同这位年老的药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去。这一收笔,意味深长,是诗旨所在。2.阅读下面的古诗,回答问题。柳州开元寺夏雨[宋]吕本中风雨潇潇似晚秋,鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。钟唤梦回空怅望，人传书至竟沉浮①。面如田字②非唔相，莫羡班超③封列侯。【注】①沉浮:指书信丢失。②面如田字:南齐名将李安民脸型方正如田,时人认为有富贵之相。③班超:东汉名将。这首诗表达了作者怎样的思想感情?风，没有衣裳；时间，没有居所；它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间，为了心中的那片海不顾一切。运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。我始终相信，开始在内心生活得更严肃的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好梦频惊，何处高楼雁一声？如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎么样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。尽管心很累很疲倦我却没有理由后退或滞留在过去与未来之间三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。我有所感事，结在深深肠。你