备课教师：第一单元妈妈的歌第二课时教学内容：1、唱：《小宝宝睡着了》。2、听：《唱给妈妈的摇篮曲》。3、活动：献给妈妈的礼物。教学目标：1、乐于参加歌表演、音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动。2、能熟练有感情的演唱歌曲。并能用自己喜爱的表达方式来表现歌曲的情绪。3、感悟到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。教材分析：本课所选的作品都具有“摇篮曲”风格，作品的旋律优秀流畅，轻柔抒情。现在的孩子都是娇生惯养，只知道索取不知道回报。这样的意识需要纠正。而且，一年级的孩子活泼好动，好奇心强，而这节课的基调是温柔的抒情的，如何让孩子静静的聆听，轻柔的演唱呢？需要教师来运用音乐特点好好调控。教学重点：1、乐于参加歌表演、音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动。教学难点：1、感悟到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。教学用具：钢琴录音机教学过程：1、媒体播放宁静夜空的画面，画面中有月亮，白云和闭眼的小星星，也有磕睡的小虫和小鸟。２、介绍歌词，突出“睡了”，“动了”，“不叫了”，“不飞了”在此基础上范唱。将学生带进宁静安祥的气氛中去。齐读歌词。４、读歌词。５、教师范唱一遍。６、师教唱歌曲。７、学生接唱。８、全体学生表演唱。９、帮助他们辨别应该用哪种方式演唱最合适。１０、听《唱给妈妈的摇篮曲》。组织讨论：妈妈用爱抚育我们长大，我们打算用什么来回报妈妈的爱呢？你还知道那些赞美妈妈的歌？向大家介绍歌曲的名字，并唱上两句。10、拓展活动：献给妈妈的礼物板书设计：教后小结：