重庆市大足区拾万中学七年级语文上册第11课春练习新版新人教版.doc
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春积累运用:1.给加点的字注音。水涨()酝酿()蓑衣()薄()烟应和()黄晕()2.解释以下词语的含义并造句。①酝酿——造句:②花枝招展——造句:③卖弄——造句:3、指出以下各句所用的修辞(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。()(2)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。()(3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(4)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。()4.写出四个含“春”字的成语及含“春”字的四句古诗。成语:________、________、________、________古诗:________、________、________、________浏览鉴赏:生命之芯李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺松的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地舒展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇晃的苍翠,连一片金黄阳光也漏不上去。清风冉冉地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落上去,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。②我是非常爱好这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,特别是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,常常清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶照旧,这让妻子又气恼又没法。这情景常常不断要到落雪时才能结束。④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很可惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎样一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像今年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有甚么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永世不会凋落吗?⑤果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得非常憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。⑥难道作物也有它们本人的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了本人的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,不管这世界还有多么美好,不管岁月还有多么漫长,但它们却已走到了本人生命的秋天里。⑦果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了本人的果实,作物们生命的秋天就延迟莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。⑧我们的生命果实是甚么呢?我们的灵魂是甚么呢?我们生命的真正目的是甚么呢?我们是在为本人的生命使命而生活的吗?甚么才是我们人类生命的真正秋天呢?⑨春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,俯视那一簇一簇摇晃的绿叶,我对一切都充满了敬意,不管是生命的,还是被我们视为非生命的;不管是一粒冬眠在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土……(选自《新语文学习》,有删改)5、浏览第①自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。6、第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,这样描写有甚么作用?7、从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?__________________________________________________________________8、“果实是它们生命的灯芯”这句话有甚么深化的内涵?9、浏览全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了甚么感悟?10、本文的写作思绪是:11、本文是从哪几方面来描绘春天的?请用恰当的小标题给每幅图画进行概括。12.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。(1)风qīngqiāoqiāo________的,草软绵绵的()的。(2)风里带来些新fān________的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在轻轻rùnshī________的空气里酝酿()。(3)鸟儿将cháo________ān_______在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hūpéngyǐnbàn________地卖弄清脆的喉咙(),唱出wǎnzhuǎn________的曲子,跟轻风流水应和()着。(4)傍晚时分,上灯了,一点点huángyùn________的光,烘托()出一片安静而和平的夜。(5)地里还有工作的农民,披着suō________戴着lì________。13.课文的字里行间浸透着作者对春天的爱好之情,请结合以下句子中加线的词语作简要分析。(