例8、截止到1999年底，我国人口约13亿。如果今后能将人口年平均增长率控制在1%，那么经过20年后，我国人口数最多为多少（精确到亿）？练习1设y1=a3x+1，y2=a-2x，其中a>0且a1,确定x为何值时,有（1）y1=y2（2）y1>y2例4已知下列不等式，试求的大小.练习4.下列各不等式中正确的是（）5.求下列函数的定义域和值域例2若图象C1，C2，C3，C4对应y=ax,y=bx,y=cx,y=dx,则（）A.0<a<b<1<c<dB.0<b<a<1<d<cC.0<d<c<1<b<aD.0<c<d<1<a<b如果函数y=(a2-1)x在上的单调减函数，求a的取值范围.①本节课学习了指数函数的定义、图象、性质；(列出a>1与0<a<1两种类型的指数函数的图象与性质的表格)②会利用函数的性质求方程的近似解，体会函数与方程的联系；③体会函数图象是理解和研究函数的直观工具；④体会指数函数是自然规律中重要的函数模型。⑤体会分类讨论、数形结合的思想。指数函数及其性质（2）