台北县私立豆宝托儿所（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）台北縣私立荳寶托兒所日期星期早點營養午餐湯點心2一饅頭.豆漿熱狗炒飯.豆芽菜青菜豆腐湯果醬吐司3二吐司.牛奶紅燒海帶結.蒸蛋.青菜蘿蔔湯綠豆湯4三餅乾.牛奶黑胡椒洋蔥肉.豆乾.青菜竹筍湯雞絲麵5四小籠包.豆漿碎肉玉米.洋蔥滑蛋.青菜冬瓜大骨湯地瓜粥6五手掌蛋糕.牛奶義大利麵.青菜貢丸湯餅乾.果汁9一饅頭.豆漿沙茶炒飯.青菜黃瓜湯紅豆湯10二果醬吐司.牛奶蒸蛋.炒三絲.青菜竹筍湯肉醬米粉11三餅乾.牛奶紅燒油豆腐.滷肉.青菜紫菜湯綠豆湯12四三明治.果汁滷五花肉.紅蘿蔔炒蛋.青菜金針湯蔬菜粥13五銀絲捲.米漿什錦湯麵仙草蜜16一饅頭.豆漿咖哩飯.青菜玉米濃湯土司.果汁17二果醬吐司.牛奶爌肉.滷蛋.青菜紫菜蛋花湯綠豆湯18三餅乾.牛奶冬瓜悶肉.玉米草淡.青菜.蛤蠣湯雞絲麵19四巧克力麵包.牛奶蔥燒肉絲.煎蛋.青菜蘿蔔湯蔥油餅.麥茶20五餐包.豆漿酸辣湯餅乾.紅茶23一綜合饅頭.豆漿海鮮燴飯.青菜竹筍粥24二吐司.牛奶滷豆包炒蛋.青菜海帶排骨湯雞絲麵25三餅乾.牛奶麻婆豆腐.甜不辣.青菜魚丸湯粿仔湯26四三明治.豆漿雞腿飯.青菜冬瓜湯鹹粥27五小蛋糕.果汁滷肉.豆芽菜.炒三絲玉米濃湯皮蛋瘦肉粥30一饅頭.豆漿香腸炒飯.青菜蔬菜湯吐司.水果31二綜合吐司.果汁銀魚煎魚.紅蘿蔔炒蛋.青菜紫菜蛋花湯貢丸米粉本餐表若有寶寶不適合，請家長儘早通知，《每天備有水果！！》九十九年八月份餐點表臺北縣德音國民小學96學年度下學期四年級社會領域課程計畫設計者：吳芝瑾老師本領域每週學習節數3節。學習總目標：第一單元：本單元主要介紹家鄉居民與土地的關係。先民依據不同的謀生技術，在不同的環境下從事各種維生活動，他們辛勤的開墾，為早期臺灣的開發，奠定良好的基礎。我們能擁有現在的生活環境和品質，應該感謝祖先的辛勞。教師可透過介紹先民在這片土地上開闢家園的情形，培養學童「生於斯，長於斯」的愛鄉情懷。第二單元：本單元主要介紹家鄉各種產業活動的情形，內容在說明家鄉居民為了生活而從事各種產業活動。無論是農業、漁業、工業，都是先民為獲得生活所需而發展出來的。早期家鄉的各種產業活動大多自給自足，並多靠人力和畜力進行工作；但隨著近年來各種生產技術的提升，社會正邁向專業分工的時代，電力也逐漸取代人力、畜力，成為主要動力。因此藉由各產業間的通力合作，我們才能有今日的富庶繁榮。教師可引導學童了解分工合作的重要性，並具有創新和互助的精神。第三單元：本單元主要介紹不同時期家鄉居民的交通運輸和訊息傳遞的情形。無論是陸上或水上運輸，早期主要依賴人力、獸力和風力，容易受自然因素的限制；在訊息傳遞方面，也以口耳相傳及書信往返為主，效率不高，現代交通工具及資訊技術的革新，縮短了人與人、產業與產業間有形與無形的距離，訊息的流通也更加迅速。由此可見，技術革新對交通的影響。本學期課程架構：第一課祖先的來源第二課生產與人口第三課居住的型態第四課人口的變遷第五課家鄉向前走第一課家鄉的農業第二課家鄉的漁業第三課家鄉的工業第四課家鄉的服務業第五課攜手合作為家鄉社會4下第一單元家鄉的人與地第二單元家鄉的產業第三單元家鄉的交通第一課早期的陸上運輸第二課早期的水上運輸第三課近代的運輸發展第四課訊息交通第五課交通與距離本學期課程內涵：教學期程能力指標(含重大議題)主題或單元活動內容節數使用教材評量方式備註第一週2/12－2/151-2-1描述地方或區域的自然與人文特性。1-2-2描述不同地區居民的生活方式。【環境教育】3-2-1了解生活中個人與環境的相互關係並培養與自然環境相關的個人興趣、嗜好與責任。3-2-3了解並尊重不同族群文化對環境的態度和行為。【一、家鄉的人與地】祖先的來源【活動一】祖先來臺前的居住地1.藉由唐山過臺灣的故事引起動機。2.配合課本動動腦問題「你的祖先是原住民或是從大陸移民過來的。你是如何知道的？家裡有哪些紀念祖先的活動？」發表與討論。3.觀察與討論課本第6、7頁課文及圖片。4.教師補充說明早期原住民生活、閩粵移民原因及經過等。5.補充說明新住民之涵意，了解並尊重不同族群文化，請同學發表在班上或是有遇過新住民的經驗分享。6.配合習作一尋根簡報。7.統整課文重點。【活動二】謀生技能與居住地區1.討論習作一尋根簡報。2.觀察與討論課本第8、9頁課文及圖片。3.發表與分析不同地形特色與維生活動方式。4.教師補充說明謀生技能與維生活動及居住地區地理環境的關係。5.早期五股開發腹地居民多數以平原土地耕種稻米、蔬果為主，稻穀產出豐富，山坡丘陵地以種植果樹、茶及栽種綠竹筍為主，果樹有