关爱儿童安全关注祖国未来--关于小学生假期辅导班问题的调查与思考儿童是祖国的未来，儿童是祖国的希望，儿童是未来的主人翁，关爱儿童就是为国家和民族的明天注入一份希望。关爱儿童，让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露，健康快乐的成长，这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。我们都愿意给孩子一个快乐的童年和美好的未来，然而，今年暑假期间发生的多起孩子溺水事件，我们倍感胆战心惊。试问，谁没有孩子？疾病、饥饿、战争并没有威胁到他们的生命，反而正是这一个个小小的水坑淹没了他们对未来的憧憬。家长固然有看护不周的责任，假期辅导班也有不可推卸的责任，可追根溯源，真的只是这些原因吗？笔者认为，未必如此。作为家长，谁不愿意陪着自己的孩子度过快乐假期？谁又愿意让自己的孩子放任自流？儿童心智发育不成熟，必须要有人监护。可事实是家长普遍工作较忙，没有时间看管孩子，而爷爷、奶奶年龄偏大，根本看不住孩子，即使看住孩子，也是放任其玩电脑、看电视，与其这样，还不如给孩子报个辅导班，让他们既能学习，又有人管护。但国家教育部明文规定：不得占用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课，不得要求和统一组织学生参加各种学科辅导班和学科竞赛。据此规定，今年暑假，我县家长的手机都收到了学校发来信息“不要让孩子参加任何形式的辅导班，否则，出现事故一切自负；假如知道孩子报辅导班，将责令其退学”。一边是辅导班很有存在的必要，一边是国家明令禁止开办辅导班，这样以来，辅导班只好转入“地下”，但条件却不敢恭维，有的把班开在一个二十几平米的车库里，小小的空间竟然容纳了三十多个孩子，更有甚者，为了逃避检查经常锁着车库门，空气流通不畅，一旦发生火灾等突发事件，连逃生的机会都没有。古人治水尚且讲究“堵不如疏”，社会发展到今天，我们竟还不如古人吗？既然辅导班屡禁不止，家长们也确实离不开辅导班，为什么不能将其置于“阳光”下？严格开办规章制度，加以规范、引导，为孩子营造安全的补习环境。就如何规范、引导，我认为应从以下三个方面入手。一是辅导班的环境要安全化。每个辅导班都要有一个优美的、安全的教学环境，室内空气要流通，采光要充足，教室要明亮；坚决杜绝煤球取暖，一律改为暖气；假如孩子需要吃饭，食堂卫生更是重中之重。所以，我认为每个辅导班都要经教育部门和安检部门的审核后办理上岗证后才能接收孩子，对“黑、小、潮”的辅导地点要坚决取缔，对“脏、乱、差”的食堂要坚决整改，不附合条件的一律不予以办证。二是辅导班的配备要专业化。每个辅导班要配备专业的教师和器材。教师要聘请有教学经验的专业人才，器材要配备大品牌和大厂家生产的器材，要舍得投入，不要一味的为了赚钱，“东拼西凑找器材、马马虎虎找教练”。我们要让孩子在放假期间能真正学到真本领。三是辅导班的地点要人性化。几个村为一个片，以片为单位，每片都要有辅导班；辅导班应为全封闭，不能让孩子随便出去；这样的话，家长就不用为孩子找辅导班而东奔西走，也能大大降低意外事故的发生和学习成本。只有这些规范化、专业化的辅导班成立起来，孩子的安全才能有所保障，家长才能安心上班了，孩子的笑脸才会更加天真了。南和县委办公室郭献辉