第页第22课《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。2、领会西沙群岛的美丽和富饶，学习作者的写作方法。3、使先生了解西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，激发先生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重难点：引导先生学习作者围绕一句话把内容说残缺、说清楚的方法，练习说话。教学过程：一、复习导入同学们，经过上节课的学习，我们初步了解了课文内容，还学习了生字、新词。(出示课件﹕富饶，岛屿，山崖，威武，渔业工人，栖息，产卵，鸟粪，祖祖辈辈。)哪位同学来读一读这些词语？请同学们一同来读一读这些字组成的词语。谁来说说你们都理解了哪些词语的意思？(“富饶”是指物产很丰富。“岛屿”就是海中的陆地。“山崖”就是指陡峭的山峰。“威武”就是威风的意思。课文中写大龙虾模样很威风。“产卵”在课文的意思就是海龟下蛋。“栖息”就是鸟停留在树林里休息。)同学们，那就让我们再来读一读这些词语吧。二、细读感悟，经历探求如今，请同学们默读课文，考虑“课文写了哪些内容呢？”读完了吗？那么谁来告诉老师，作者是从哪些地方来介绍西沙群岛的呢？（师板书：海水、海底、海滩、海岛）过渡:在描写海水、海底、海滩、海岛这些段落中，你最喜欢哪一段呢?快来多读几遍，试着背下去吧。谁最喜欢海面的海水？请你把这这段背一遍好吗？如今请你告诉老师，这里的海水有甚么特点呢？【师板书：五花八门，瑰丽非常】“五花八门”这个词语阐明了甚么呀？【海水的颜色非常多】，对了，阐明了海水的颜色非常多，【有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的，】这么多的颜色混在一同，漂亮不漂亮？那么同学们，作者用了五花八门这个词语来描述海水，想一想，你还能用甚么词语来描述西沙群岛的海水颜色呢？【五光十色、五光十色、颜色斑斓„„】谁再来背一背你喜欢的段落，并说一说理由？（生背第三段，这段用了比喻、拟人等很多的修辞方法，写的很生动。）这篇课文的言语很美，是本文的一个特点，这篇课文还有一个特点，就是全文围绕哪句话来写的？再看文章的哪些段落也是围绕一句话来写的？先生讨论，学着找中心句。以第六自然段为例，讲围绕一句话把它写残缺、写具体。西沙群岛也是鸟的天下，请同学们一同来读一读第六自然段。(出示课件：第六自然段)你是怎样看出西沙群岛是鸟的天下的？(出示课件：茂密的树林里，栖息着各种海鸟；遍地都是鸟蛋；树下堆积着一层厚厚的鸟粪)对呀，鸟的品种多，鸟蛋多，鸟粪多，都是围绕第一句话来写的，都阐明了西沙群岛是鸟的天下，同学们，让我们一同再读一读这一段话吧。(出示课件：第六自然段)老师这里有两段文字，请同学们来读一读，看看这两段话分别是围绕哪句话来写的，有分别写了哪些内容？（出示课件：小明是个粗心的孩子；寒冷的冬天来了）三、小练笔：以“体育课上，操场上真热闹”为中心句，写一段话，要求把内容写具体、写残缺。板书：富饶的西沙群岛海水风景优美海底物产丰富海滩海岛科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸