一年级上册语文教学实录y w_语文S版-经典教学教辅文档.doc
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第页yw<汉语拼音yw>一课的教学,我感受最深的是先生高昂的学习兴味.作为一年级的先生,留意力是最容易分散的,但是在这堂课上我却看到极少有先生走神,每个孩子都在那儿兴味盎然地,自主地,快乐的学习着.能够收到这类效果的次要缘由是姚老师针对先生的特点,把枯燥的拼音教学贯穿在风趣的故事情境中,而且在教学中采取了多种学习方法,是先生不时感到新颖,风趣.一、复习导入中情境激趣师:小朋友们想不想到字母村去看看老朋友呀?(评:贴合低年级先生的特点,先生很感兴味。)生:……师:谁能叫得出他们的名字(评:创设情境,为先生提供展现本人的机会,激起先生的好胜心)二、新授课中情境辅助。师:看图,说说是甚么季节,都有谁,在干甚么?生:……师:小朋友们乐得唱起了歌,你们的妈妈有无这样关心过你们,让我们也一同唱一唱,乐一乐。(评:调动先生的生活体验,指导先生感情朗诵儿歌,方法很好)师:图上画的谁?想到了甚么?哪儿像?生:……师:除了借助图,还有甚么好的方法可以记住它的模样。生:铅笔、树杈、手指比划……(评:尊重先生个性的识记方法,激发先生创新考虑的热情)最精彩的就是教写字母yw的环节,师设计了让先生当小老师的情境。师:要做一位优秀的小老师,本人首先要做好预备,教的时分才能讲得清楚,正确。又把先生放到了一个竞赛的环境,“小老师”的头衔吸引着先生积极地,自主地去观察,去学习。在此过程中,姚老师针对先生爱出错的地方故意出错,给先生制造一个给老师指出错误的机会,不仅给了先生向权威应战的机会,而且起到了强调易错地方的作用。这样以来,先生对这个难点印象深入,就不会再出错了。三、在情境中扩展学习师:字母村的人员到此为止都到齐啦,让我们一同再来认识一下他们。(向给字母小宝宝点名一样,多风趣呀。先生怎样会不情愿读呢?)生:……四、情境中学习全体认读音节师:为了奖励小朋友的出色表现,如今我给大家讲个故事。(评:这样既肯定了先生前面的表现,又用故事吸引了先生学习全体认读音节的留意力。随着教师娓娓道来的故事,看着生动的画面,先生在不知不觉中就完成了学习任务,而且印象深入。)五、情境中巩固,激趣。师:秋天到了,苹果树上结满了又大又红的苹果,小朋友们很想摘一个尝尝,可是,他们够不着。我们来帮帮他们好吗?只需你用音节组一个词,你就可以帮他们摘下一个苹果。(评:帮助别人是小孩子们最爱做的事,再加上多媒体显示苹果被摘入筐中,先生又有了一种成就感,当然兴味很浓,很乐于去做啦。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体魄,稳健坚实的步伐,从容不迫的心态,以梦为马,不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起,都有良好的睡眠,美好的心情!拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里,感谢大家的倾听,谢谢!!2024年3月案
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