二、教材分析：三、学情分析：四、学习目标：五、重点和难点：六（一）说教法、学法：七、教学程序：开始部分6分钟准备活动基本部分30分钟两人一组，一人踩球一人做辅助练习六人一组相距20米用脚背正面运球迎面接力练习运球绕过各种障碍物，增加练习的难度，提高控球能力教师根据学生的交流情况进行指导分析，并做正面示范1\多做原地运球练习，体会脚与球接触的感觉。2\反复做无球跑动练习，提醒自己重心降低。3\利用长短标志线,让学生做踩点跑动练习.4\中等速度的带球跑,主要体会身体与球之间的距离.5\提示学生让球始终保持在一个跨步内.游戏---播种与收获游戏方法及规则：八、教学场地和器材：九、教学效果预计:评价谢谢大家