学习目标《2010年高考江苏省考试说明》中对诗歌鉴赏的具体要求江苏卷表达技巧⑴表达方式：记叙、描写、抒情、议论。抒情可分为直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情（借景抒情、托物言志、借古喻今等）。描写有动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、白描、细节描写等。⑵表现手法：赋、比、兴、象征、衬托（烘托与反衬）、对比、想象、联想、照应、渲染、抑扬变化、借景抒情、寓情于景、托物言志、乐景衬哀情、虚实结合、典故、化用等。⑶修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、互文、双关、通感等；⑷篇章结构：首尾照应、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、点面结合、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫、画龙点睛等。提问方式规范答题模式归纳答题模式迁移运用