《大学物理学（A2）》课程教学大纲一．课程基本信息开课单位：数理学院课程编号：05020058a英文名称：CollegePhysics(A2)学时：总计40学时，其中理论授课40学时学分：2.5学分面向对象：全校本科专业(除文科类专业)先修课程：高中物理高等数学教材：《物理学》，马文蔚等编，高等教育出版社，2006年3月第5版主要教学参考书目或资料：1.《大学物理学》卢德馨高等教育出版社2.《大学基础物理学》张三慧清华大学出版社3.《普通物理学》（第五版）程守洙等高等教育出版社4.《物理学》李迺伯高等教育出版社5.《大学物理学习辅导》刘旭东等南京大学出版社6.《大学物理》吴百诗西安交通大学出版社7.《大学物理(理论核心部分)》李椿高等教育出版社8.《物理学在工程技术中的应用》马文蔚等编高等教育出版社9.ConceptualPhysicsPaulHewittBenjamin-CummingsPubCo(10thedition)10.Physics:PrinciplesandApplicationsDouglasC.GiancoliPrenticeHall11.FundamentalsofPhysicsExtendedDavidHalliday,RobertResnick,JearlWalkerJohnWiley&SonsInc12.PhysicsJamesS.WalkerBenjamin-CummingsPubCo二．教学目的和任务物理学是研究物质运动及其相互作用规律。物理学研究所形成的各种科学方法，如理论与实验、分析与综合、归纳与演绎，类比联想与猜测试探、理想化方法与模型化方法、估算与概算，统计方法等，是科学研究的有效的基本方法，也是培养和提高人才能力和素质的最有效的方法；物理学与其他学科和工程技术有密切的关系，它是整个自然科学的基础。通过本课程的学习，应使学生掌握物理学的基本理论和基本知识，理解物理学研究问题的基本方法；初步掌握在其它专业课中的应用，为专业课的学习打下一定的研究基础。三．教学目标与要求通过本课程的学习，学生要系统地掌握描述物体机械运动、电磁运动和热运动的规律；掌握近现代物理的基本概念；掌握物体各种运动（变化）的内外原因及所遵循的规律，掌握物质由单体到多体系统，由实物形态到场形态，由确定运动规律到统计规律、由波（或粒子）到粒子（或波）统一于波粒二象性的多重递进和螺旋式上升的关系；初步掌握科学的研究方法，养成良好的学习习惯和方法；掌握物理理论联系工程实际的研究方法；激发探索创新精神。四．教学内容、学时分配及其基本要求第九章振动（6学时）（一）教学内容1、简谐运动简谐运动中的振幅周期频率和相位2、旋转矢量3、单摆4、简谐运动的能量5、简谐运动的合成6、阻尼振动（二）基本要求1、掌握描述简谐振动和简谐波的各物理量（特别是相位）及各量间的关系。2、理解旋转矢量法。3、掌握简谐振动的基本特征，能建立一维简谐振动的微分方程，能根据给定的初始条件写出一维简谐振动的运动方程方程，并理解其物理意义。4、理解同方向、同频率的两个简谐振动的合成规律。第十章波动（6学时）（一）教学内容1、机械波的几个概念2、平面简谐波的波函数3、波的能量4、惠更斯原理波的干涉5、驻波（二）基本要求1、理解机械波产生的条件。2、掌握由已知质点的简谐振动方程得出平面简谐波的波函数的方法及波函数的物理意义。3、了解波的能量传播特征及能流、能流密度概念。4、了解惠更斯原理和波的迭加原理。5、理解波的相干条件，能用相位差和波程差分析确定相干波迭加后振幅加强和减弱的条件。6、理解驻波及其形成条件。7、了解驻波和行波的区别。第十一章光学（14学时）（一）教学内容1、相干光2、杨氏双缝干涉实验3、光程薄膜干涉4、劈尖牛顿环5、麦克耳孙干涉仪6、光的衍射7、单缝衍射8、圆孔衍射光学仪器的分辨本领9、衍射光栅10、光的偏振马吕斯定理11、反射光和折射光的偏振*、波动光学在高新技术中的应用专题讨论（二）基本要求1、理解获得相干光的方法。2、掌握光程的概念以及光程差和相位差的关系，能分析、确定扬氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉条纹的位置，3、了解迈克耳逊干涉仪的工作原理。4、了解惠更斯—菲涅尔原理。5、理解分析夫朗和费单缝衍射暗纹分布规律的方法。会分析缝宽及波长对衍射条纹分布的影响。6、理解光栅衍射公式。会确定光栅衍射谱线的位置。会分析光栅常量及波长对光栅衍射谱线分布的影响。7、理解自然光和线偏振光。8、理解布儒斯特定律和马吕斯定律。9、了解双折射现象。10、了解线偏振光的获得方法和检验方法。第十五章量子物理