《中小企业管理》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：BU4612、课程名称（中/英文）：中小企业管理/ManagementforSmalltoMid-sizedBusiness3、学时/学分：36/24、先修课程：无5、面向对象：管理学院营销管理方向本科生6、开课院（系）、教研室：管理学院管理学课程组7、教材、教学参考书：梁文潮编著2003.《中小企业经营管理-制度、战略、营销实务》武汉大学出版社。成栋姚贤涛编著2003。《中小企业管理：实务与案例》。中信出版社。JamesC.Collins,WilliamC.Lazier:ManagingtheSmalltoMid-SizedCompany:conceptandcases.1995byMcGraw-Hill,Inc.二、课程性质和任务《中小企业管理》是管理学院为本院四年级本科生开设的一门专业课程，面向营销管理等专业学生。近年来，中小企业在国民经济中占有越来越重要的地位。本课程为中小企业的管理提供了系统的知识讲解和具体的案例分析与课堂练习。通过本课程的学习，学生在毕业前能够综合应用本科阶段学习的管理知识，结合中小企业的特点，对企业管理，尤其是中小企业的管理进行较全面的了解。教学中，除了理论指导，课程着重培养学生分析、解决问题的能力，鼓励学生参与互动，理论联系实际，提高学生的综合素质。三、教学内容和基本要求本课程介绍国内外中小企业发展概况，学习中小企业经营管理中有关创业、融资、人力资源管理、营销管理等方面的理论，并探讨中小企业管理领域的重要课题，如中小企业的领导与沟通、家族企业管理、中小企业成长等。同时，课程将带领学生涉足中小企业管理的实践操作，详细介绍如何撰写商业计划书。教学内容和具体学时分配如下：周数内容案例与课堂活动12课程简介小企业管理概述中小企业的界定我国企业规模的界定标准界定标准的弹性中小企业与大企业的关系中小企业的特征中小企业的地位与作用中小企业自身的不足中小企业竞争力指标体系研究组建学生小组确定案例345第二章、创业创业的动因创业的个人准备企业家精神(Entrepreneur)成功企业家的特质创业的代价创业前的自我评估企业命名的不同类型企业的基本类型独资企业合伙企业（Partnership）公司企业(Corporate)选择企业形式考量因素中小企业战略开发愿景规划内部分析外部分析案例小组活动：愿景规划67第三章、中小企业人力资源管理人力资源管理的复杂性中小企业人力资源管理面临的问题中小企业招聘中小企业培训中小企业人力资源管理的新趋势8第四章、中小企业融资中小企业融资目的资金用途资金预算筹资渠道贷款申请书的写作融资类型不同发展阶段中小企业融资政策不同类型中小企业的融资特点我国中小企业的融资现状案例910第五章、中小企业市场营销中小企业营销管理概述中小企业产品管理中小企业定价管理中小企业分销管理中小企业促销管理中小企业营销发展趋势1112第六章、撰写商业计划书PurposesWritingcodeCOVERSHEETSTATEMENTOFPURPOSETHEBUSINESSCOMPETITORPROFILEWORKSHEETFINANCIALDOCUMENTSPUTTINGYOURBUSINESSPLANTOGETHER案例13第七章、中小企业领导艺术与管理沟通领导艺术定义领导艺术的范围中小企业领导工作的宗旨中小企业领导者的作用领导效能企业领导者的素质（4-1）私营公司的3种管理方式独裁型参与型授权型中小企业领导中小企业领导要素中小企业领导者面临的问题与对策中小企业有效的管理沟通定义信息沟通的基本要素中小企业管理沟通的基本形式中小企业沟通的工具沟通网络有效沟通的基本要求有效沟通的基本原则中小企业管理沟通中的影响因素中小企业管理沟通的障碍中小企业管理沟通的技巧与方法1415第八章、家族企业家族企业的定义家族企业的地位家族企业生存发展的前提家族企业管理的优势华人家族企业CFB在东南亚经济中的地位东南亚CFB经营管理的特征改革开放以来CFB的特征华人家族企业管理两种观点华人家族企业管理理念华人家族企业组织特征华人家族企业管理过程华人家族企业优劣分析华人家族企业的发展案例16第九章、中小企业的成长中小企业成长的概念与理论企业生命周期及其特点中小企业发展规律我国中小企业成长过程中的问题及对策案例1718大作业：商业计划书Teampresentation四、实验（上机）内容和基本要求（暂无）五、对学生能力培养的