时间第一周第一节课型一课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教学回顾学生能够认真听讲，对体育的知识充满兴趣。班级：课次：2课型：授课时间：教材一队列队形二游戏：迎面接力跑学习目标通过练习使学生掌握基本的队列队形，通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生的拼搏精神。课的部分时间课的内容练习分量组织教学与要求次数时间开始部分2一课堂常规：体育委员整队，师生问好。2宣布本课内容、任务。3检查学生着装。4安排见习生。2一组织：（一）要求：队伍集合快、静、齐。准备部分8一慢跑：学生按四列纵队绕操场慢跑两圈。二徒手操：颈部运动扩胸运动振臂运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动踝、腕关节运动8一要求：排头要压住步子，匀速前进，是身体逐渐进入适宜运动的状态。二组织：（二）要求：动作正确舒展，大方有力，有节奏感。课的部分时间课的内容练习分量组织教法与要求次数时间基本部分20一队列队形立正：两脚后跟并列贴紧脚尖外展，抬头、挺胸、两眼注视前方，四指并拢、拇指贴于虎口î，手臂贴紧身体。稍息：有立正姿势开始，左脚向左前方迈出半步，右脚不动，手臂贴紧。3、集合、解散：当学生听到集合的口令时，学生迅速的站好队形，听到解散的口令时，学生迅速分散开。二、游戏：迎面接力跑方法：分成人数相等的四队，当听到老师的哨声后，排头的同学迅速的向前跑去，绕过前面的标志物返回，于第二个同学击掌，然后第二个同学跑出，依次进行，县完成的队为胜队。20一组织：★教法：教师讲解示范，学生练习，教师纠正错误，大家集体练习，教师巡查指导要求：大家认真听讲，听从指挥。二、组织：◆◆◆◆教法：教师讲解示范游戏方法，◆教师指挥，学生练习，要求：学生遵守纪律。结束部分5一放松活动二本课小结三布置作业四宣布下课，师生再见。5一组织：同图（二）要求：动作放松自然。场地器材标志物4个练习密度预计38%课后小结学生能够积极主动的参与活动，兴趣高，课堂气氛好。生理负荷预计平均心律：120次/分班级：课次：3课型：授课时间：教材一复习：广播体操七彩阳光二游戏：头上跨下传球学习目标通过复习，使学生进一步熟练掌握广播操的动作要领通过游戏，锻炼学生的灵巧性，培养学生团结协作的能力课的部分时间课的内容练习分量组织教学与要求次数时间开始部分2一课堂常规：体育委员整队，师生问好。2宣布本课内容、任务。3检查学生着装。4安排见习生。2一组织：（一）要求：队伍集合快、