高中生物《第四章 第二节 种群数量的变化》课件6 新人教版必修3.ppt
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248163264128256512实例一:1859年,一个英格兰的农民带着24只野兔,登陆澳大利亚并定居下来,但谁也没想到,一个世纪之后,这个澳洲“客人”的数量呈指数增长,达到6亿只之巨。实例二:凤眼莲世界人口的增长曲线自然界确有类似的细菌在理想条件下种群数量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈“J”型.“J”型增长的数学模型[例]生态学家高斯的实验:食物有限种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后,将停止增长并在K值左右保持相对稳定。怎样做才是保护大熊猫的根本措施?为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上种群增长量最大。两种曲线的比较K值是环境最大容纳量。环境阻力代表自然选择的作用。农、林、牧业生产就是在这个范围内谋求产量的提高,其潜力有一定限制。影响种群数量变化的因素五、研究种群数量变化的意义小结: