高中数学高考总复习函数的奇偶性习题及详解【资料】(完整版).doc
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高中数学高考总复习函数的奇偶性习题及详解【资料】(完整版)(文档可以直接使用,也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载)高中数学高考总复习函数的奇偶性习题及详解一、选择题1.(文)下列函数,在其定义域内既是奇函数又是增函数的是()A.y=x+x3(x∈R)B.y=3x(x∈R)C.y=-log2x(x>0,x∈R)D.y=-eq\f(1,x)(x∈R,x≠0)[答案]A[解析]首先函数为奇函数、定义域应关于原点对称,排除C,若x=0在定义域内,则应有f(0)=0,排除B;又函数在定义域内单调递增,排除D,故选A.(理)下列函数中既是奇函数,又在区间[-1,1]上单调递减的是()A.f(x)=sinxB.f(x)=-|x+1|C.f(x)=eq\f(1,2)(ax+a-x)D.f(x)=lneq\f(2-x,2+x)[答案]D[解析]y=sinx与y=lneq\f(2-x,2+x)为奇函数,而y=eq\f(1,2)(ax+a-x)为偶函数,y=-|x+1|是非奇非偶函数.y=sinx在[-1,1]上为增函数.故选D.2.(2021·安徽理,4)若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=()A.-1B.1C.-2D.2[答案]A[解析]f(3)-f(4)=f(-2)-f(-1)=-f(2)+f(1)=-2+1=-1,故选A.3.(2021·河北唐山)已知f(x)与g(x)分别是定义在R上奇函数与偶函数,若f(x)+g(x)=log2(x2+x+2),则f(1)等于()A.-eq\f(1,2)B.eq\f(1,2)C.1D.eq\f(3,2)[答案]B[解析]由条件知,eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f1+g1=2,f-1+g-1=1)),∵f(x)为奇函数,g(x)为偶函数.∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(f1+g1=2,g1-f1=1)),∴f(1)=eq\f(1,2).4.(文)(2021·北京崇文区)已知f(x)是定义在R上的偶函数,并满足f(x+2)=-eq\f(1,fx),当1≤x≤2时,f(x)=x-2,则f(6.5)=()A.4.5B.-4.5C.0.5D.-0.5[答案]D[解析]∵f(x+2)=-eq\f(1,fx),∴f(x+4)=f[(x+2)+2]=-eq\f(1,fx+2)=f(x),∴f(x)周期为4,∴f(6.5)=f(6.5-8)=f(-1.5)=f(1.5)=1.5-2=-0.5.(理)(2021·山东日照)已知函数f(x)是定义域为R的偶函数,且f(x+2)=f(x),若f(x)在[-1,0]上是减函数,则f(x)在[2,3]上是()A.增函数B.减函数C.先增后减的函数D.先减后增的函数[答案]A[解析]由f(x+2)=f(x)得出周期T=2,∵f(x)在[-1,0]上为减函数,又f(x)为偶函数,∴f(x)在[0,1]上为增函数,从而f(x)在[2,3]上为增函数.5.(2021·辽宁锦州)已知函数f(x)是定义在区间[-a,a](a>0)上的奇函数,且存在最大值与最小值.若g(x)=f(x)+2,则g(x)的最大值与最小值之和为()A.0B.2C.4D.不能确定[答案]C[解析]∵f(x)是定义在[-a,a]上的奇函数,∴f(x)的最大值与最小值之和为0,又g(x)=f(x)+2是将f(x)的图象向上平移2个单位得到的,故g(x)的最大值与最小值比f(x)的最大值与最小值都大2,故其和为4.6.定义两种运算:a⊗b=eq\r(a2-b2),a⊕b=|a-b|,则函数f(x)=eq\f(2⊗x,x⊕2-2)()A.是偶函数B.是奇函数C.既是奇函数又是偶函数D.既不是奇函数又不是偶函数[答案]B[解析]f(x)=eq\f(\r(4-x2),|x-2|-2),∵x2≤4,∴-2≤x≤2,又∵x≠0,∴x∈[-2,0)∪(0,2].则f(x)=eq\f(\r(4-x2),-x),f(x)+f(-x)=0,故选B.7.已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,设a=f(log47),b=f(logeq\f(1,2)3),c=f(0.20.6),则a、b、c的大小关系
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