少年爱因斯坦以前曾流传过许多关于爱因斯坦具有的各种传说。最为典型的一个故事，称爱因斯坦小时候说出的第一句话竟然是抱怨牛奶太热了，目瞪口呆的父母问他为什么以前一直不开口说话，谁料这个小天才回答：“因为，以前的一切都没有什么问题呀！”根据爱因斯坦的姐姐玛亚在一部从未出版过的自传中称，爱因斯坦的智力发展很慢，而且到了很晚才开始会说话。玛亚说：“当爱因斯坦刚出生的时候，母亲看见他那又巨大又有棱角的后脑勺都快吓坏了。”有一天，在公共汽车上，著名学者爱因斯坦把眼镜弄掉了，他弯下腰去拣，但没有找到。这时，坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜拣起来递给了他。“谢谢，小姑娘，你真可爱。告诉我你叫什么名字？”“我叫克拉拉·爱因斯坦，爸爸。”明确学习目标1分钟了解爱因斯坦（公元1879—1955年）德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。二、5分钟快速浏览课文,解决以下问题:齐读一遍孤僻腼腆遏止涓涓细流胆怯怡然自得、抬头、怠慢2、词语积累(朗读三遍)遏止：阻止。孤僻：孤独古怪。早慧：心智发育比平常人要早。涓涓：细水慢流的样子。不解之缘：难以分开的缘分。腼腆：害羞，举止不自然。井然有序：整齐，有秩序。跃跃欲试：形容心里急切地想试试。想入非非：指苦思冥想或异想天开。流连忘返：留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去。怡然自得：形容安适、愉快而又自我陶醉的模样。怡然，安适、愉快的样子。三、浏览课文，整体感知：2、全文按怎样的顺序，叙述了少年爱因斯坦哪些学习经历（3分钟完成）？提示：按顺序叙述爱因斯坦的学习经历。①三岁时，；②四、五岁时，；③五岁时，；④六岁时，；⑤十岁时，；⑥十二岁时，。3、少年爱因斯坦的学习经历反映了他在学习方面具有哪些优秀品质（2分钟完成）？提示：爱因斯坦小时候学习方面的最大特点是对科学和真理充满好奇，爱，爱，爱，爱。4、文中多处描写了爱因斯坦的眼睛，画出文中描写少年爱因斯坦的眼睛的文字，并体会这对表现人物起什么作用（5分钟完成）？①“”作用：。②“”作用：。③“”作用：。④“”作用：。思考题：（10分钟完成）1、了解了爱因斯坦小时侯学习的故事，你对学习知识的方式有什么见解？2、你怎样看待爱因斯坦对当时学校教育的不满？你对某些教育方式不满时，是怎样想和怎样做？总结作业：