数学史的教育价值.doc
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学士学位论文BACHELOR’STHESIS1学士学位论文数学史的教育价值学生姓名:艾孜合尔江·肉苏里学号:20110102004系部:数学系专业:数学与应用数学年级:2011级2班指导教师:唐耀宗完成日期:年月日学士学位论文BACHELOR’STHESIS11中文摘要数学史是学习数学、认识数学的工具,在数学教育中占有很重要的地位和价值,也是数学教育中必不可少的内容。数学史一方面可以活跃课堂的教学气氛,进而激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新精神;另一方面,数学史有利于学生了解数学的文化价值和应用价值,提高学生的综合文化素质,使学生树立良好的科学品质,并培养学生良好的科学精神。通过学习数学史,可以更好的促进学生学好数学,强化数学素质教育。另外,在数学教育中讲授数学史也应注意一些问题,还应与时俱进,在数学教育中灵活的应用数学史.关键词:数学史数学教育欧拉教育价值英文题名,字体TimesNewRoman,字号小二3AbstractThehistoryofmathematicsisthetoolofunderstandingandlearningthemathematics.Also,it’sanessentialpartinthemathematicseducation.Bylearningthehistoryofmathematics,ononehand,ithelpstomaketheclassatmospheremoreactive,thenitstimulatesthestudents’interestofmathematicsandcultivatestheirinnovativespirit;ontheotherhand,itisbenefitforstudentstoknowthemath’sculturalandapplicationvalue,improvingtheircomprehensiveculturalquality,enablethemtoestablishagoodscientificqualityandthegoodspiritofscience.Throughthestudyofmathematichistory,studentscanlearnmathbetterandtheirmathematicalqualitieshavebeenstrengthened.Inaddition,therearesomeissuesthatweshouldpayattentionto,duringtheeducation.Weshouldapplythemathematicsflexibilityandgowithtimes.Keywords:多个关键词之间用分号隔开目录。TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc194121472"中文摘要PAGEREF_Toc194121472\h1HYPERLINK\l"_Toc194121473"AbstractPAGEREF_Toc194121473\h1HYPERLINK\l"_Toc194121474"(正文从此处开始写)引言PAGEREF_Toc194121474\h2HYPERLINK\l"_Toc194121475"1.数学史概述PAGEREF_Toc194121475\h2HYPERLINK\l"_Toc194121476"1.1数学史对数学教育的作用………………………………………………………………….PAGEREF_Toc194121476\h2HYPERLINK\l"_Toc194121477"1.1.1帮助理解数学PAGEREF_Toc194121477\h2HYPERLINK\l"_Toc194121478"1.1.2提高数学的宏观认识PAGEREF_Toc194121478\h21.1.3数学史可以对学生进行人文教育HYPERLINK\l"_Toc194121479"…………………………………………………………………..............................................PAGEREF_Toc194121479\h2HYPERLINK\l"_Toc194121482"2.数学史上典型的人物PAGEREF_Toc194121482\h3HYPERLINK\l"_Toc194121483"2.1莱昂哈德•欧拉…………………………………………………………