《我的母亲》学案学习目标及学习步骤一、学习目标：1、通过诵读，用简洁的语言归纳文章内容进而感知人物形象；2、抓住文中语言信息进行质疑、分析、评价，发表自己的看法；3、通过描摹人物心理活动进一步体验蕴涵在文中的母子深情。二、学习步骤：1、通读文章：解决生字词；2、再读文章：试用“我读到的故事，我看到了一位的母亲”句式谈感悟；3、细细品读：找出令你感动的话语、细节或事例，做简单的分析；4、质疑：抓住文中信息进行质疑；5、情感内化：体验母子情深，叩问心灵；（1）、有一句歌词：“心要让你听见，爱要让你看见，在想你的时候要让你收到我的真心留言”，可不同的是：文中的母亲见到儿子挨打时，一边唏唏嘘嘘泪如泉涌，一边还勉强硬着头皮说“打得好”；“我”深感母亲深夜劳作的辛劳，想多陪母亲坐一会儿，以减内心的不安与歉疚，却不敢对母亲说出一句。相信在当时内心充满矛盾的时刻，无论是母亲或儿子其实都有很多话想对对方说，可又都是“爱在心里口难开”请同学们任选一个角度替他们向对方表一表他们未表的情。（2）、在我们成长的过程中，母亲为我们付出了多少艰辛，你有体会过吗？有回报过吗？请以“献给母亲礼物”为主题，创作一首诗或撰写一则短信，来献给我们伟大的母亲。二、亲情作业回家主动为父母做一件事,比如为他们夹菜，为他们沏茶，为他们捏捏肩膀等,看看他们是什么反映.将这些记录下来,并写出自己的感受。