“十八大”报告首次提出推进"生态文明"建设。“四位一体”农业生态工程分解者任务：请在这一条食物链的基础上补充完整能量流动的模型思考：若该营养级为生产者，该营养级（或种群）生物生产的有机物，除了“呼吸消耗”、“流入下一营养级”、“分解者分解”之外，其中未利用的能量是以什么形式存在于自然界中？模型变式：某一营养级的能量变化下图表示能量流经该生态系统第某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值。模型转换：“赛达伯格湖能量的定量分析”模型的变式:外界有能量输入温州：一企业家悬赏20万请环保局长下河游泳例：生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点，例如两者都有反馈调节机制。（1）下图为草原生态系统中的反馈调节,请据图作答：甲、乙、丙三者之间的食物联系是；这种反馈调节对该生态系统起了什么作用。判一判：1.生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变2.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础3.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性4.生态系统的成分与营养结构决定其自我调节能力的大小5.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节6.在生物体内稳态的维持只依靠负反馈调节7.生态系统的的反馈调节具有及时性温州蒲鞋市横河南的生态修复课后1．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量数值。下列有关叙述正确的是A．草通过光合作用积累在有机物的能量就是流经此生态系统的总能量B．兔的个体数目越多，狐获得的能量越少C．各种生物呼吸作用中产生的热能再次转移到ATP中D．②和④均属于兔同化量中的一部分课后2.下面两幅示意图，甲图表示某生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的A．该生态系统的净初级生产量等于b+c+dB．图Ⅱ中Q2的b2和d2分别表示未被Q2利用的能量和流人分解者的能量C．假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所含有的能量为w1、w2，则N1×W1>N2×W2D．乙图P中的c表示的是流入Q1的能量课后3.如图是生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是A．1代表生产者，5可以代表化能合成作用B．在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1C．碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递D．1、2、3中的有机物可作为动力促进碳在群落和环境之间循环课后4．某草原生态系统一条食物链a→b→c中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是：(单位：百万千焦)A．种群a、b、c构成了该生态系统的生物群落B．种群b个体数量的变化只是由于种群c对其有选择捕食的结果C．能量从b到c的传递效率为12%D．种群a的净同化量为59.5百万千焦课后5:下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量（Pn=Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。（单位：102kJ/m2/年）