真分数和假分数五年级数学下册人教版【学习内容】教材69页【学习目标】1．理解真分数和假分数的意义2．正确的区分真分数和假分数3.提高观察、分析、比较、概括的能力【学习重、难点】理解真分数和假分数的意义以及各自的特征【学具准备】圆形纸片彩笔一、自主学习1．什么叫做分数？指出分数“”各部份的名称并说明其意义。2-----()---------()3-----()2．填空：3个是（）是（）个是5个（）是7个（）4个是二、探究学习1．观察比较、概括真分数和假分数的意义和特征（1）出示例题1：用分数表示出各图的涂色部分。()()()----------------------------()()()观察、比较每个图形所表示的分数，它的分子和分母的大小。思考：这些分数比1大还是比1小？为什么？（回答并说明理由）：归纳概念：（2）出示例题2：用分数表示出各图的涂色部分。()()()-----------------------------()()()观察、比较每个图形所表示的分数，它的分子和分母的大小。说一说每个分数的含义。再比较这些分数中分子和分母的大小，并想一想：这些分数比1大还是比1小。归纳概念：分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。三、达标测评1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？真分数假分数2、请你举出5个分母是6的真分数：（）（）（）（）（），再举出6个分母是6的假分数：（）（）（）（）（）()。3、判断。（对的在括号里画“√”,错的在括号里画“ⅹ”。）（1）假分数都比1大。（）（2）真分数都比一小。（）（3）分子比分母小的分数叫真分数。（）（4）所有分子和分母相等的假分数都是最小的假分数。（）（5）小红一口气就吃了一个苹果的。（）★4、填空1、在分数中，当a小于()时，它是真分数:当大于或等于()时,它是假分数。2、在分数（a>0）中，当a小于或等于（）时，它是假分数；当a大于（）时，它是真分数。3、分母是5的真分数有（）个，其中最大的一个是（）。它们的分数单位是（）。4、分子是5的假分数有（）个，其中最小的一个是（）。四、整理学案