2010年海南省中招考试历史试卷分析.doc
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2010年海南省中招考试历史试卷分析海南省农垦实验中学崔志强对2010年海南省中招历史试题,考生和教师的反应是平实朴素、难易适中。试题中的波澜和震撼少了,经历了6年的课和改革,历史中招试题更趋于平稳和成熟,重视基础,考查主干,联系现实,创新精神等已成为主流。一、试题评析1、试题知识点及课标要求(1)选择题题号考试内容考试目标(课标要求)分值24黄帝知道炎帝、黄帝和尧舜禹的传说325郡县制了解秦始皇加强中央集权的中实326赤壁之战了解三国鼎立形成的史实327唐由盛转衰时的诗词以唐诗、宋词为例,了解中国古代的文学成就328清朝加强对新疆管理了解清朝加强对边疆地区管辖的措施329洋务运动的民用工业列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业330和平解放北平列举辽沈、淮海、平津三大战役331中华人民共和国土地改革法知道《中华人民共和国土地改革法》332长春汽车制造厂建成了解第一个五年计划的基本任务333家庭联产承包责任制知道家庭联产承包责任制的主要内容334海南“明清四大才子”了解海南地方史335海南解放60周年了解海南地方史336伯利克里了解伯利克里时代的民主政治状况337文艺复兴的起源地初步认识文艺复兴338第二次工业革命成果知道本茨和莱特兄弟等的发明活动339苏联的成立了解列宁在社会主义建设方面的探索340欧共体的成立知道欧洲联盟的发展史341冷战开始的标志了解美苏冷战局面形成342经济全球化概述世界经济全球化加速发展的趋向343《英雄交响曲》知道贝多芬的《英雄交响曲》及其创作的历史背景3(2)非选择题题号考试内容考试目标(课标要求)分值44⑴“交子”列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国古代经济重心的南移。3⑵宋代的商业每繁荣3⑶经济重心南移及原因645⑴南京条约简述中英《南京务约》的主要内容。3⑵八国联军侵华了解八国联军侵华的史实。3⑶抗战期间国国军队胜利的战役6⑷近代资产阶级的探索资产阶级挽救民族危亡,发展资本主义。646⑴独立宣言初步了解美国独立战争。2⑵解放黑人奴隶宣言说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。6⑶美国的崛起了解美国独立战争的历史影响,理解南北战争对历史发展的作用,概述美国战后经济发展的主要特点。6⑷美国崛起对我国的借鉴62、试题知识点分布试题在政治史、经济史、文化史中的比例。政治史经济史文化史选择题30219非选择题25250所占比重50%41.8%8.2%试题在中国古代史、中国近现代史、世界史、海南史中的比例。中国古代史中国近现代史世界史海南史选择题1515246非选择题1218200所占比重24.6%30%40%5.4%3、试题特点(1)重视基础,重视主干。在试卷中,世界史、中国史的基础主干内容都得以体现。选择题中,古代的政治制度,唐诗宋词,近代的洋务运动,世界史中的文艺复兴,第二次工业革命,欧共体的成立,冷战等这些都是初中历史教学中的基础和主干知识。非选择题更是如此,宋朝的商品经济,近代西方列强的侵略和中华民族的抗争,美国的崛起,这是三道题考查的重点,也是初三教师、学生复习的重点。每道题虽然设计不同,但都会的似曾相识的感觉。所以担鼗⒅刂鞲伞⒉黄⒉还钟κ鞘跃淼牡谝桓鎏氐恪?(2)着重突出了三条主线。试卷的整体性强,主要围绕三条主线,一是社会发展的主线。这是人类历史发展的主题,在试卷中能明显得以体现,这里不再多说。二是经济重心的主线。经济的发展和变革对人类社会的影响巨大,选择题中洋务运动和第二次工业革命的考查就是体现。非选择题中,44题中国经济重心的南移,它的影响一直到现在还显现;46题美国的崛起,主要因素之一是二战后科技革命的推动,这些都突出经济在人类历史发展中的重大作用。三是公民责任的主线。主要是在非选择是题45、46题中体现,45题考查近代西方列强的侵略和中华民族的抗争,第四问填表“近代资产阶级的探索”,其实就是让学生思考,在民族危亡之时我们的责任;46题考查美国的崛起对我国有何借鉴,也让学生反思,我们的祖国怎样才能繁荣强大,作为未来的公民我们该如何去做。(3)三维能力的有效结合。在考查基础知识的同时,能让学生由浅入深地形成一个思考问题的过程和方法,同时在回答问题的过程中有所反思有所感悟,这种三维能力相结合的考查在44、45、46题中均有体现。二、答题分析(一)选择题得分情况及分析