冀南新区育华实验学校中考数学三模试卷(含答案详解).pdf
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2024年河北省邯郸市冀南新区育华实验学校中考数学三模试卷一.选择题(共38分,1-6每题3分,7-16每题2分.)1.(3分)数轴上点A表示﹣3,点B表示1,则表示A、B两点间的距离的算式是()A.﹣3+1B.﹣3﹣1C.1﹣(﹣3)D.1﹣32.(3分)下列运算正确的是()A.a2+a2=2a4B.(﹣3a2)3=﹣9a6C.4a2•a3=4a5D.a6÷a2=a33.(3分)在同一平面内到直线的距离等于2的直线有()A.1条B.2条C.4条D.无数条4.(3分)已知a=+1,b=﹣1,则的值为()A.B.C.D.35.(3分)如图,一个正方体骰子的六个面上分别标有1至6共六个数字,且相对面数字之和相同,将骰子按如图所示方式放置并按箭头方向无滑动翻转后停止在M处,则停止后骰子朝上面的数字为()A.3B.4C.5D.66.(3分)观察图中尺规作图痕迹,下列结论错误的是()A.PQ为∠APB的平分线B.PA=PBC.点A、B到PQ的距离不相等D.∠APQ=∠BPQ7.(2分)一个小正方体的表面积为3×10﹣2平方米,则每个面的面积用科学记数法表示为()A.0.5×10﹣2平方米B.5×10﹣3平方米C.5×10﹣2平方米D.0.5×10﹣3平方米8.(2分)图1所示的几何体是由8个大小相同的小正方体组合而成,现要得到一个几何体,它的主视图与左视图如图2,则至多还能拿走这样的小正方体()A.1个B.2个C.3个D.4个9.(2分)如图是嘉淇不完整的推理过程,为了使嘉淇的推理成立,需在四边形ABCD中添加条件,下列添加的条件正确的是()∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD,又∵_____,∴四边形ABCD是平行四边形.A.∠B+∠C=180°B.AB=CDC.∠A=∠BD.AD=BC10.(2分)已知两个不等于0的实数a、b满足a+b=0,则+等于()A.﹣2B.﹣1C.1D.211.(2分)已知48﹣1=(44+1)(44﹣1)=⋯,则按此规律推算48﹣1的结果一定能()A.被12整除B.被13整除C.被14整除D.被15整除12.(2分)自然数4,5,5,x,y从小到大排列后,其中位数为4,如果这组数据唯一的众数是5,那么,所有满足条件的x,y中,x+y的最大值是()A.3B.4C.5D.613.(2分)将一个半径为1的圆形纸片,如图连续对折三次之后,用剪刀沿虚线①剪开,则虚线①所对的圆弧长和展开后得到的多边形的内角和分别为()A.B.C.D.14.(2分)在作业纸上,AB∥EF,点C在AB,EF之间,要得知两相交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现其交点不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了如下间接测量方案(如图1和图2),对于方案I、II,说法正确的是()A.I可行,II不可行B.I不可行,II可行C.I、II都可行D.I、II都不可行15.(2分)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A′B′C′的位置.已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积9.若AA′=1,则A′D等于()A.2B.3C.4D.16.(2分)如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BC,BC=4,∠ABC=60°.若EF过点O且与边AB,CD分别相交于点E,F,设BE=x,OE2=y,则y关于x的函数图象大致为()A.B.C.D.二.填空题(17题3分,18题每空2分,19题第一空3分,第二空1分,共11分)17.(3分)由x<y得到ax>ay,则a的取值范围是.18.(4分)如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O,若∠1=39°,则∠AOC=.19.(4分)如图,在▱OABC中,点C(3,0),点A(1,3),反比例函数的图象经过点B,反比例函数的图象与BC交于点F,与折线OAB交于点E.(1)k=;(2)若▱OABC夹在y1,y2之间的整数点(横、纵坐标均为整数的点)有7个(包括边界),则m的取值范围为.三.解答题(共71分)20.(9分)已知n边形的内角和θ=(n﹣2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了540°,用列方程的方法确定x.21.(9分)在计算题目:“已知:M=3x2﹣4x+2,N=■,求2M﹣N”时,嘉淇把“2M﹣N”看成“M﹣2N”,得到的计算结果是﹣x2+4x